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俗话说，到什么山上唱什么歌，不同的场合男孩要学会使用不同风格的语言，力求使语言贴近情境、人境和环境。
比如和儒雅之人谈话时，男孩要举止文雅、谈吐不俗；和街坊邻居打交道时，男孩说话要通俗易懂、让人容易理解。
只有因人而异，区别对待，才能赢得对方的欣赏和信任。
4.模仿是一种简单的口才训练方法
模仿，由于练习容易、效果好，通常是口才初级者（男孩）的首选方法。
人类的语言能力是从婴儿"咿咿呀呀"开始的，这种学习的过程其实就是在模仿。
模仿是人们接受新事物时最常用的一种方式，想让男孩练出好口才，家长就应该鼓励男孩从模仿开始：先找到一个合适的模仿对象，然后从语调、语势和表情等方面开始练习：如果男孩的普通话不好，可以模仿电台、电视台的播音员的发音；如果男孩吐字不清晰，可以从模仿磁带朗诵开始；如果男孩的表情不够自然，可以模仿电视节目主持人和演员。
美国前总统林肯的好口才，就是通过模仿别人和刻苦练习得来的。
青年时代的林肯为了提高说话能力，经常徒步30英里来到镇上的法院去聆听律师们辩护。
他通常一边倾听一边模仿，回家后还反复练习。
此外，林肯还常去听传教士布道，林肯便经常模仿他们挥舞手臂、声如洪钟的布道的样子，他常常对着墙壁、树桩或者站在玉米地里不断地练习，直到自己也能口若悬河地演说为止。
5.教男孩背诵一些好的语句
如果男孩能够记住一些时尚常用语、名言名句或者精彩的演讲片段，积累多了，他与人谈话时这些语句便能脱口而出，从而提高说话的质量。
男孩可以利用清晨时间，跑到僻静无人的公园里，高声背诵唐诗宋词、中外名家名篇，这可以帮助他们克服性格内向、害羞等问题，为男孩日后在公共场合说好话打下基础。
背诵是一种很好的口才训练方法，它不仅可以有意识地提高男孩的记忆力，还能培养男孩的口头应变力以及思维衔接整合的能力。
在背诵的过程中，男孩要保持语速不疾不徐、语调抑扬顿挫，以便在日后的演讲时也能轻松地抓住句子的节奏和韵律，说起话来游刃有余。
除了背诵一些经典的名篇外，男孩还要将身边流行、时尚的语言，运用到口语交际中，这样可以迅速和人拉近距离。
6.对着镜子纠正表情和动作
与人说话时，如果能配合恰当的肢体表情和动作，说出话来会有巨大的感染力。
萧楚女当年在重庆女子师范教书时，每天清早都会跑到学校的后山，找到一处僻静的场所，把一面镜子挂在树枝上，照着镜子练习说话。
他从镜子中仔细观察自己的表情和动作，一步一步进行动作预演和表情纠正。
经过这番刻苦练习，萧楚女不仅练就了好口才，教学水平也有了明显提高。
看来，男孩若想提高自己的表达能力，不经一番苦练是不行的。
7.勤吃苦、勤练习
不管男孩采用何种口才训练方法，想练就一副过硬的好口才，必须坚持做到勤吃苦、勤练习。
美国前总统弗兰克林·罗斯福从小就体弱多病，18岁以前说话总是断断续续、吐字不清。
但是，罗斯福没有自暴自弃，而是通过积极的练习努力弥补自己的缺陷：他天天对着镜子练习口形，努力把每一个字说得清晰，还时常练习假嗓音，为激昂的演讲做准备。
到后来，罗斯福已经能够在任何场合都谈笑自如。
如果没有这段苦练口才的经历，罗斯福后来就不可能在演讲时那么充满**与煽动性，也不会为我们奉献出"国会珍珠港演说"这样脍炙人口的演讲了。
数学家华罗庚说过："勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
"在练习口才的过程中，男孩要根据自身的特点，确定自己的谈话风格。
在选取演讲素材时，尽量发挥自己的长处，这样口头表达能力会表现出一种特有的气质，变得与众不同，最终能让男孩从容地应对社交场合。
在现代社会中，好口才越来越占据着重要的分量，因此，帮助男孩提高口才和语言表达力显得尤为重要。
一旦男孩将说话的基本功练到家，便能在日后拥有更多的人脉，为事业的发展打下坚实的基础。
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