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有位10岁的小女孩儿，负责为家里倒垃圾已经五年了。
在她5岁时，突然对倒垃圾产生了兴趣，一听到收垃圾的铃声，就去拎垃圾桶。
她的父母为了提高她参加家务劳动的积极性，培养她的责任感，就对她帮父母做事予以表扬，说她能干、勤快，还经常当着女孩儿的面在外人面前称赞她："干得不错！
我们都应该向你学习！
"这样，激发了孩子主动倒垃圾的自豪感，并慢慢地形成了习惯，把这项劳动看成一种责任。
3.放手让女孩自己处理自己的事情，父母不要事事包办
燕燕的妈妈要求燕燕洗完澡后把换下来的衣服放进洗衣机，可8岁的燕燕却经常忘记。
妈妈就让她用一个记事本记下洗澡后该做什么事，以便提醒自己。
从此以后，燕燕还真记住了，而且还做得很好。
妈妈就夸她说："燕燕，你做得比大人都好，妈妈也得向你学习。
"现在，燕燕已不需要记事本提醒自己，她为自己的进步感到很自豪。
可见，当要孩子记住做某事时，与其大人经常提醒或给她贴备忘字条，还不如让孩子自己记下要做的事情，并及时鼓励孩子。
那样，孩子会为记得提醒自己而沾沾自喜，慢慢地也就学会了对自己的行为负责。
只有学会对自己的事情负责的女孩，才能逐步发展成对家庭、对他人、对集体、对社会负责的人。
又比如，当你的女儿损坏了别人的玩具，一定要让孩子买了还给人家。
也许，对方会认为损坏的玩具不值多少钱，或认为小孩子损坏玩具是常有的事，或者因为其他某些原因而不好意思收下女儿的赔偿。
但从培养女孩的责任感出发，还是要说服对方收下，这样可以让你的女儿知道，谁造成不良后果就该由谁负责，每个人的行为都是有责任的。
4.父母在家中要为孩子树立好的榜样，"言必信，行必果"，这样才能树立威信要求孩子负责任，才能让孩子有模仿对象
每一次女孩违背规矩受到惩罚，其实对她的心灵都是一种打击。
孩子违背规矩的话，可能都有理由。
也许她是抱着侥幸的心态；也许认为这件事只要不被捉到就可以做；也许她说，你定的规矩，我不同意，我就要叛逆。
不管是什么理由，最后孩子违规是成功了还是失败了，被捉到或没被捉到，对她都是负面打击。
让她对自己的行为负责，是对她今后的人生负责。
女性是社会的半边天，培养女孩的责任心，让女孩对自己的行为负责，也是为了能让孩子在不断的锻炼中形成有主见的能力，毕竟，"吃一堑，长一智"，让女孩学会负责，慢慢的，她也就学会承担了。
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