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晚上准备晚餐的时候,是家里最热闹的时候。
林辰负责洗菜、切菜,苏清月负责炒菜,林念和林悦放学回家后,会主动帮忙摆碗筷。
有一次,林念学着苏清月的样子炒鸡蛋,结果把鸡蛋炒糊了,他有些沮丧:“妈,我是不是没有做饭的天赋?”
苏清月摸了摸他的头,笑着说:“没关系,妈妈第一次做饭的时候,也把饭煮成了粥。
重要的是,你愿意尝试,这就够了。”
林辰在一旁补充:“其实糊鸡蛋也很好吃,我小时候最喜欢吃奶奶做的糊鸡蛋。”
说着,他拿起筷子夹了一口,故意做出很美味的样子:“你看,真的很好吃!”
林念看着爸爸妈妈的样子,忽然笑了:“那以后我每天都给你们做炒鸡蛋,直到做好为止。”
那天晚上,一家人围着餐桌,吃着有些糊的炒鸡蛋,却觉得比任何山珍海味都香——因为那里面藏着一家人的爱,和最简单的幸福。
传承的意义周末的午后,林念和林悦带着几个同学来家里玩。
刚进门,林念就拉着同学们去看苏清月的画室:“你们看,这是我妈妈画的画,都是她去旅行的时候画的。”
他指着一幅冰岛极光的画,语气里满是骄傲:“这是我妈妈在极光下画的,当时我爸爸还背着她走了好远的路呢!”
同学们凑在画前,叽叽喳喳地讨论着:“哇,这极光画得好漂亮!”
“你妈妈好厉害啊!”
林悦则拿着相机,给同学们展示她拍的“大山里的艺术课堂”
的照片:“这是阿妹,她会用野果染布,还教我们怎么用花草做颜料。”
“林念,你爸爸妈妈这么厉害,你以后是不是也要像他们一样,做公益、画画啊?”
同学小雨忽然问道。
林念愣了一下,转头看向正在阳台喝茶的爸爸妈妈,苏清月正好抬头,对他笑了笑,没有说话。
林念想了想,拉着小雨的手走到书房:“你们看,这是我爸爸的藏书,里面有很多关于乡村发展的书。
我以前以为,只有像爸爸妈妈那样做大事才叫‘有意义’,后来我发现不是。”
他从书架上拿出一个笔记本,里面记满了他帮邻居奶奶买菜、给流浪猫喂食的小事,“我上周帮楼下的王奶奶修好了收音机,她拉着我的手说‘谢谢你,孩子’,那时候我觉得,做这些小事也很有意义。”
小雨看着笔记本,若有所思地点点头:“那我以后也要做有意义的事,比如帮妈妈做家务,给灾区捐我的零花钱。”
林念笑着说:“对呀,每个人都可以用自己的方式做有意义的事,不一定非要和别人一样。”
这番对话,正好被走到书房门口的林辰和苏清月听到。
林辰轻轻拍了拍苏清月的肩膀,眼里满是欣慰——他们从来没有要求孩子们继承自己的事业,只希望他们能找到自己喜欢的事,做一个善良、有担当的人。
如今看来,他们做到了。
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晚上同学们走后,林辰和苏清月坐在客厅的沙发上,看着林念和林悦在院子里给柳树浇水。
月光洒在两个孩子身上,把他们的影子拉得很长。
苏清月靠在林辰的肩上,轻声说:“你还记得我们以前说过,希望孩子们能‘活成自己喜欢的样子’吗?现在看来,他们正在这样做。”
林辰握住她的手,指尖轻轻划过她的掌心:“其实我们也是。
年轻时总想着要做出一番事业,要成为别人眼里‘成功的人’,现在才明白,能和喜欢的人在一起,做自己喜欢的事,就是最好的人生。”
院子里,林念忽然举起水壶,对着天空洒出一道水痕,林悦立刻按下快门,把这一幕拍了下来,水珠在月光下折射出细碎的光,像撒了一把星星落在草地上。
林悦举着相机跑过去,把刚拍的照片凑到林念眼前:“你看,像不像彩虹?”
林念眯着眼睛看了看,忽然指着柳树的方向:“你看树干上,好像有新芽冒出来了!”
两个孩子凑到柳树下,借着手机的灯光仔细打量。
刚种下时还光秃秃的柳枝,果然在靠近根部的地方,冒出了几点嫩绿的芽尖,像刚出生的小虫子,怯生生地探着脑袋。
林念小心翼翼地伸出手指,轻轻碰了碰芽尖,转头对屋里喊:“爸!
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