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妈，我们这次来，是想在艺术营期间，同步开展‘我的春天’写作课。”
她打开带来的笔记本，封面是淡绿色的，上面印着小小的蒲公英图案，“我们打算每天下午用一个小时，教孩子们写短文，让他们把看到的春天、画出来的春天都写下来，就算是几句话也行。
等结束的时候，把这些文字整理一下，和他们的画放在一起。”
“这个主意好！”
林辰放下筷子，眼里满是赞同，“孩子们不仅能学会画画，还能学会表达，多好。”
一个志愿者笑着说：“我们还准备了一些小贴纸，谁写得好，就给谁贴个小星星，孩子们肯定有动力。”
林悦也凑过来说：“姐，到时候我可以帮你们，我教孩子们画画，你教他们写作，咱们分工合作。”
林念点点头，姐妹俩相视一笑，眼里满是默契。
饭后，阳光稍微柔和了些，林悦提议带孩子们去山间采野花。
孩子们一听，立刻欢呼起来，排着队跟着她往外走。
苏清月和小花也跟在后面，手里拿着一个小篮子，准备帮孩子们装花。
山间的小路两旁，开满了各种不知名的小花，黄的、白的、紫的，星星点点地散在草丛里。
孩子们像出笼的小鸟，蹦蹦跳跳地跑在前面，有的追着蝴蝶跑，有的蹲在草丛里摘花，还有的拿着树枝在地上画画。
林悦走在中间，时不时提醒孩子们：“小心点，别摔了。”
“那朵花别摘太多，留给小蜜蜂采蜜好不好？”
苏清月和小花走在后面，慢慢悠悠地逛着。
小花指着前面一个穿蓝色衣服的小男孩，轻声说：“阿姨，您看那个穿蓝色衣服的小男孩，叫小宝。
去年您来的时候，他还很腼腆，见了人就躲，连话都不敢说。
现在您看，他都能主动给大家分享故事了，刚才还拿着绘本给旁边的小朋友讲故事呢。”
苏清月顺着她指的方向看去，只见小宝正蹲在地上，身边围着几个孩子，手里拿着一本绘本，小声地读着上面的文字。
虽然声音不大，但每一个字都读得认真。
她点点头，眼里满是欣慰：“是啊，孩子们的变化真快。
上次来的时候，他还躲在教室的角落里，我递给他绘本，他都不敢接。
现在能主动分享故事，真是长大了。
咱们做的这些事，值了。”
小花笑着说：“可不是嘛。
上次基金会给幼儿园捐了书架和绘本，孩子们每天都要去看书，有的孩子还学会了自己讲故事。
村里的大人都说，孩子们变得开朗多了。”
两人正聊着，前面传来一阵欢呼声。
原来是林悦带着孩子们找到了一片杜鹃花，粉的、红的开得正艳。
孩子们兴奋地围过去，有的小心翼翼地摘了一朵，有的则蹲在旁边看着，生怕把花弄坏了。
林悦拿出手机，给孩子们拍照，一张张笑脸定格在镜头里，像山间最灿烂的花。
傍晚的时候，太阳渐渐西斜，把天空染成了橘红色。
大家开始收拾东西，准备返程。
孩子们知道他们要走，都有点舍不得，围在他们身边，有的拉着苏清月的衣角，有的抱着林悦的腿，小声地问：“苏奶奶，你们什么时候还来呀？”
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