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察觉到苏清月的目光，他转过头，眼里满是温柔，悄悄伸手握住苏清月的手——两人的手都有些粗糙，林辰的手上有常年握工具留下的茧，苏清月的手上有绣活儿留下的针痕，可握在一起时，却格外温暖。
“这孩子长大了，”
林辰压低声音，语气里满是骄傲，“比咱们那时候强多了。”
苏清月点点头，指尖轻轻蹭了蹭林辰的手背，没说话，只是把目光重新放回木台上——孩子的成长，从来都不是轰轰烈烈的，而是藏在这些公益活动的小细节里，藏在每一次鼓起勇气的尝试里。
，！
读书环节结束后，孩子们围坐在木台周围分享故事。
一个扎着羊角辫的小女孩站起来，手里攥着绘本，小声说：“我眼里的稻田是香的，妈妈说，等稻子熟了，就能做新米饭，还能给我做米糕吃。”
另一个小男孩则说：“我觉得稻田里有好多朋友，有蚂蚱，有青蛙，还有小鸟，它们每天都在稻田里唱歌。”
安安认真地听着，时不时点头，等所有孩子都分享完，他还从布袋子里拿出小饼干，一个个分给孩子们：“大家说得都特别好，这些小饼干是奶奶做的，大家尝尝，里面有芝麻，很香的。”
中午时分，大家转移到幼儿园的食堂吃“丰收饭”
。
食堂的桌子是临时拼起来的，上面铺着塑料布，菜都是村里的阿姨们帮忙做的——新煮的米饭冒着热气，米粒饱满，嚼起来有淡淡的甜味；炒南瓜是用村里自己种的南瓜做的，放了点蒜末，甜滋滋的；栗子炖鸡里的栗子是前几天孩子们一起去山上捡的，鸡肉炖得软烂，一抿就化；还有安安和小杰早上一起摘的野柿子，装在一个竹篮里，橙红色的柿子透着光，咬一口又甜又软。
孩子们围坐在桌子旁，拿着小碗，吃得格外香。
安安刚舀了一勺鸡肉放进嘴里，就看见坐在对面的小杰只挑米饭吃，碗里的鸡肉和南瓜几乎没动。
他皱了皱眉，悄悄把自己碗里的鸡肉夹了一大半到小杰碗里，还小声说：“多吃点鸡肉，下午还要一起割稻子呢，没力气可不行。”
小杰抬头看着安安，眼睛里有点湿润，小声说：“安安哥哥，我不吃，你吃吧，你下午也要割稻子。”
“我还有呢，你看，”
安安把自己的碗递到小杰面前，里面还剩两块鸡肉，“我吃这两块就够了，你快吃，不然一会儿凉了就不好吃了。”
小杰没再推辞，低下头，小口小口地吃着鸡肉。
吃了几口，他突然抬起头，声音比刚才大了点：“安安哥哥，我以后也想当公益人，像你和爷爷奶奶一样，帮更多山里的小朋友，给他们带书，带文具，还办读书节。”
安安愣了一下，随即笑了，伸手摸了摸小杰的头：“那咱们就约定好，以后一起把稻田读书节办得更大，让更多山里的小朋友爱上读书，还要让城里的小朋友也来这里，和大家一起割稻子，一起分享故事！”
小杰用力点头，把最后一口鸡肉咽下去，又夹了一筷子南瓜放进嘴里，脸上满是认真的神情。
下午两点，割稻体验活动开始了。
林辰从车上搬下来十几把小镰刀，都是特意磨过的，刀刃闪着银光，却特意把刀尖磨圆了，防止孩子们受伤。
他先给孩子们演示怎么握镰刀，怎么弯腰割稻秆：“大家看好了，左手握住稻秆的中间，右手握镰刀，刀刃对着稻秆根部，轻轻一拉，稻子就割下来了，记住不要太用力，也不要把腰弯得太厉害，不然会累的。”
孩子们围在林辰身边，看得格外认真，尤其是小杰，还跟着林辰的动作比划着。
轮到孩子们自己动手时，安安握着小镰刀，动作熟练得像个小农夫——他弯着腰，左手稳稳地攥住一束稻秆，右手的镰刀轻轻一拉，“唰”
的一声，稻子就被割了下来，还不忘把割下来的稻子整齐地放在身后。
这些动作都是林辰往年教他的，那时候他还小，握镰刀的手会发抖，割稻子的时候还不小心割到过手，是林辰握着他的手，一点点教他怎么用力，怎么掌握角度。
如今他不仅自己能熟练地割稻子，还会主动帮身边的小朋友——看见一个小弟弟握不稳镰刀，他就走过去，手把手地教：“你看，这样握镰刀，手指要往后收一点，不然会碰到手的。”
割了大概一个小时，林辰让大家停下来休息。
安安和小杰坐在田埂边的稻堆上，稻堆暖暖的，还带着太阳的味道。
小杰靠在安安肩膀上，望着眼前一望无际的金黄田野，突然说：“安安哥哥，我爸爸昨天给我打电话了，他说家里的稻子今年长得特别好，能卖个好价钱，下学期我就能去镇上读初中了！”
说这话时，小杰的眼睛亮晶晶的，满是期待。
安安一听，立刻从帆布包里掏出手机——那是林辰给他买的旧手机，只能打电话和发消息，屏幕上还有一道裂痕。
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