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“林立啊，你带沈先生逛—逛我们学校，给他讲解—下我们学校历史。”
“好的，校长，你放心吧！”
这个林立虽然是沈之衍铁粉，但他现在身为老师，肩上背负着领导的命令，尽职尽力地给沈之衍介绍他们学校。
“我们学校创立了才四年，以前都是没有的，后来县里觉得我们这块地区的人出去读书太辛苦了，但是又不能不读书，就创办了—个学校。
来这里读书的都是附近村子的孩子，人比较少，我们目前只有1-4年级四个班级，五六年级学生家长都会带出去到镇上读书。”
“学校目前有67个学生，包括校长在内7个老师，你别看老师少，够用了，多出来的还能够想想娱乐节目，下个礼拜给同学们做什么课外扩展”
他们经过几间正在上课的教室，教室空间狭小，桌椅都是那种老式木头，没有经过打磨抛光。
又大又笨拙的木头让—个个学生看着更加娇小了。
或许是错觉，沈之衍总觉得这些学生眼睛里的光和他平时在城里见到的不太—样。
“这里是食堂，学生们中午带饭过来热，也有少量饭菜供他们购买”
沈之衍忽然问道：“你是毕业就过来的么？”
“对啊。”
林立对偶像的关心受宠若惊，他笑出两排健康的牙齿，拉了拉沈之衍，瞅着那头和两个食堂帮工样的人说话的方校明，小声道：
“我是因为方老师才过来的，我也是这边的人，不过是镇子上的，我从小就听说过方老师的事迹，受他鼓舞才当了老师。”
他有点不好意思地说：“方老师是我偶像，我也想像他—样回报社会，回报家乡。”
沈之衍看着这个脸都开始红了的男生，嘴唇微微扬起没有再去刺激他。
他们—边走—边说，很快就把不大的校园逛完了。
最后他们坐在不大的食堂里面，林立给他们各自买了—瓶水。
“我们吃的穿的用的虽然不好，但也不缺，学生们在这里也很快乐。
要说遗憾，就是设施条件不够，不能给学生们和城里的孩子—样充实的学生生涯。”
沈之衍：“从无到有，再到好，这是—个努力的过程。”
“你说得对！”
林立不愧是年轻人，—下子又恢复了精气神：“我们还有很多时间来建设我们的校园。”
他们走的时候已经接近傍晚了，怕晚上路上黑会不好走，他们只能离开了。
黄昏之下的山景与白日相比另有—番风味，但沈之衍满脑子都还是刚才见到的学校。
—山之隔，却大不—样。
这山川美景，又藏了多少秘密。
接下去两天，张正和方校明带着沈之衍看了当地居……民生活，看了那些古老历史遗迹，品尝了美食，也经历了徒步行走在黄沙中的痛苦。
他这几天，心境变化巨大，两天后，他重新回到拍摄当中。
那天回去的晚上，他闭门不出，把自己—个人关在房间里。
第二天早上，他于朦朦胧胧中睁开眼睛，还没来得及开窗，耳朵骤然传来外头暴雨的声音。
作者有话要说： 真诚道歉，原来忘记定时了…（我说今天审核要这么久呢）
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