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晚上，慧开向我报告在此留学的生活点滴以及美国的历史背景与宗教现况。
他提到美国的原住民——印第安人，目前被限制在保护区，即使想到都市发展谋生，也因教育资源不足而不易生存。
此外，黑人与白人间的情结也不易化解，黑人认为白人对他们有所亏欠，因为早期白人将其祖先运到美国充当奴隶。
他们一直不能谅解这点，所以宁可领取救助金过活，也不愿努力工作，奉献国家。
美国的福利制度虽然发达，但是却助长了懒惰懈怠、不劳而获的歪风，造成工作勤奋者的租税负担及其社会的沉疴。
美国人对于出家人的僧装特别感到兴趣。
曾经有一位美国人问慧开：“请问我在哪里可以购买这种衣裤鞋袜？”
慧开说：“我们这种衣装是要特别订制。
你得先剃除须发，跟我一样才行。”
还有一位小学老师——席雪仁（Sharon Silver）小姐看到慧开的鞋子，便说：“我知道你一定是从佛光山来的！”
原来她曾经在十多年前去过佛光山，对于法师穿的罗汉鞋，印象尤其深刻。
此后，她每学期都邀请慧开到她所任教的班级，向美国小朋友介绍佛教义理、中国文化和台湾教育等等。
在每堂课结束前，还一同练习禅坐五分钟。
慧开得意地说：这些学生平常一分钟也静不下来，令人头痛万分，而他居然能让他们五分钟连动都不动，使得席老师非常惊喜。
这位美国友人非常热爱中华文化和佛教传统，在她的教室里，有中国地图和学生画的释迦牟尼佛像；桌子上摆着香炉、木鱼。
在平日教学中，她常运用卡通图画，教导学生如何在生活中实践八正道。
这些小孩子在佛法的熏陶下，显得彬彬有礼，每次在上课时，不但会起立、合掌、问讯，还会用中文说：“法师好！”
“谢谢法师！”
这些礼数在一般的美国学校已**然无存。
去年十一月份，慧开又应邀为一百多位小朋友开示佛法，学生们用中文齐唱“四海都有佛光人”
来欢迎他，字正腔圆，令慧开感动不已。
听了这些报告，心中升起无限希望，我相信总有一天，佛法终能弘传五大洲。
我也希望徒众都能到各地留学参访，不仅求得知识学问，也能去探讨研究各国的政经文化背景，做一个包容的“地球人”
。
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