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“哦？请讲。”
“听说你这个星期六要组织学生们出去露营？”
“啊对对，我正准备邀请你一起参加呢。
怎么样，有兴趣吗？”
“这活动本身我当然是有兴趣啦，问题是……”
施晏雄在寻找让黛娜能够接受的表达方式。
“怎么啦？”
黛娜似乎预感到了什么。
“你开了我们学校的先河啊？”
“先河？什么是先河？”
“也就是说，我们学校从来没有这样做过，你是第一个。”
“哈哈，是吗？那太好了，我创纪录了。”
“可是，你想过这样做的后果吗？”
施晏雄忧心忡忡地说。
“后果？有那么严重吗？也就是出去玩一玩，活跃一下班级的气氛，让大家增进些友谊嘛。”
“可是，你就没想过潜在的问题？比如说学生的安全、学校的管理，还有这活动对学习的影响，等等。
弄得不好，我们会好心办坏事的。”
黛娜忽然想起了同学不让她去向处长校长汇报的话来。
看来，他们的判断一点没错，连施晏雄都是这样的想法，更何况校长呢，自己的确是太不了解这里的教育思想了。
可是，她又想起了校长的话，他不是要我把北美的教育理念尽可能多地带过来吗？他不是答应过我可以随心所欲的吗？既然我认为这样做并没有错，并没有违背我的教学宗旨，我为什么不可以坚持呢？再说，这是已经跟同学们定好的计划，怎么可以随便取消呢？
想到这里，黛娜似乎打定了主意，但她的口气还是很委婉。
这是她来中国之前她的“中国通”
汉语老师再三叮嘱她的，说话要尽量婉转，不可以直截了当。
“Mr.施，你的提醒对我很有帮助，不过，我发现我们的学生很聪明、也很懂事，比加拿大的学生强多了，我相信他们有能力控制好自己。
我倒是觉得，有时候他们是不是太懂事了，简直有点压抑，这不利于他们的个性发展，搞些开放性的活动我想会对他们有好处的。”
“嗯……嗯……”
施晏雄不置可否地答应着。
他在寻找合适的话，但一时又找不到。
他发现道理上自己根本无法与她抗衡，真理显然在她一边，但他坚信她的真理是行不通的，要不了多久，她就会明白实践与理论根本是两回事。
施晏雄有点气馁，整个下午盘算得很好的计划和浪漫的想象完全泡了汤。
他没想到这个漂亮的洋同事与自己的思想差距会那么大，也没想到她会有如此强烈的独立个性，根本听不进自己的劝告。
既然这样，其它的话看来更不是说的时候了，一切都只能慢慢来，决不能操之过急。
要有耐心，他在心里对自己说。
黛娜见他没有明确的态度，以为他是不高兴了，忙继续补充道：“当然，你说的几方面问题的确很重要，我要把计划尽量做得周密一点，把活动可能带来的负面影响减少到最低限度。
呵呵，真的很感谢你的关心，可是没办法，做任何事总得有风险，出去逛街还有可能让汽车撞上呢，是不是？我们只要尽量当心一点就是了。”
施晏雄无言以对，因为黛娜的态度实在太真诚了，而她的思想又实在太顽固了。
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