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§让孩子学会自己去生活
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孩子不可能一辈子在父母的翅膀下生活，也不可能一辈子拄着拐杖行走，他总有一天要离开父母走向社会，走向独立自主的生活。
因此，“授人以鱼不如授人以渔”
，父母为孩子提供的不应该是囊中的美食、身上的衣服、温暖的房间，而是走出家门、融入社会、应付形形色色的人和事的能力——学会自己去生活，这是“开启世界之门的钥匙”
。
戴维·布瑞纳的家庭过去很贫困，但是在他中学毕业的时候，他收到了一份令他难忘的礼物：
“在我中学毕业的时候，我的许多同学都得到了新衣服，甚至有些富家子弟得到了新轿车。
但当我跑回家，问父亲我能得到什么礼物的时候，父亲从上衣口袋里拿出一枚硬币轻轻放在我的手上，对我说：‘别人送给你的任何东西都是有限的，只有你自己才能赚下一个无限的世界。
用这枚硬币买一张报纸，一字不漏地读一遍，然后翻到分类广告栏，自己找个工作，到这个世界去闯一闯。
它现在已经属于你了。
’
“我曾经一直以为这是父亲同我开的一个天大的玩笑，几年后我去部队服役，当我坐在散兵坑道里认真回忆我的家庭和我的生活的时候，才意识到父亲给了我怎样一件珍贵的礼物。
我的那些朋友得到的只不过是衣服或者新车，但是父亲给予我的却是整个世界，这是我收到的最好的礼物。
“我想告诉大家的就是这个故事，我们送给孩子的礼物应该是有助于他开启世界之门的钥匙，而非囊中的食物。”
父母能替代孩子一时，却无法替代一世，早日放手，让孩子用自己的脚走路是正确的选择。
孩子生活在一个被赋予一切的时代，因此父母对孩子的爱要深沉、高尚、科学、艺术，对孩子真正的爱要藏起一半。
合格的父母给予孩子的最美好的东西就是教会他们生存和生活的能力，而不是满足、娇惯或溺爱、放纵，这样才能给予他们一个健全的人格和自信的人生，才是真正地爱他们。
也许，约翰森夫妇教育儿子塞拉斯的方法能够为诸多父母们提供一些借鉴内容：约翰森夫妇从来不管儿子的作业，也从不看着他学习。
在塞拉斯上学之前，约翰森夫妇就开始给他灌输这样一种观念——学习只是自己的事，将来有没有出息也是自己的事。
约翰森夫妇把责任还给了塞拉斯自己，同时也把自由还给了他自己。
塞拉斯的作业基本上都是在学校里完成的，如果在学校没有完成，他回家后的第一件事就是做作业。
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