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§帮助孩子脱离“社交恐惧症”
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是否拥有朋友是孩子能否健康成长的关键因素之一。
关心孩子就一定要关心他们的交友，帮助孩子就一定要帮助孩子的交友。
一个好朋友的影响力等于或者超过一个好的老师。
孩子交朋友看起来似乎是自然而然的，但是我们忽视了孩子们常常需要练习才能正确地结交朋友。
而且尽管人们过去相信，孩子直到上学的年龄才会开始发展真正的友谊，现在的研究却表明，孩子发展亲密的关系最早可以从1岁开始。
等孩子到了3～4岁，建立这样的亲密关系对他们的自信是非常重要的，而且这样的关系会让孩子在学校的最初几年感觉很自在，这是他们非常需要的。
大多数家庭的台历上会有孩子约小伙伴一起玩的日子的标记，这也就没什么可奇怪的了。
现如今，“人际关系”
技能已被列为孩子的基本智商之一。
正像菲律宾大学临床儿童心理学家马·劳迪斯·卡兰丹所说的那样：“一个社交能力低下的孩子比没有进过大学的孩子具有更大的缺陷。”
心理学家勒纳·屠阿说，我们应该从最普通的基础开始，也就是说，要从最基本的开始教起。
孩子常常模仿着他们看到的社交习惯和方式。
当中，他们最容易学到的就是父母在家里接待来访者的习惯和方式，所以，父母要时刻注意自己的社交方式。
孩子听父母讲话时会不耐烦，有时候会打断父母的谈话，让父母分享他的看法，这是很正常的。
和孩子谈话时，父母应该采用轮流讲话的方式，要多听他讲话，而不是向他训话。
首先，鼓励孩子要大胆交往，父母适度的提醒、节制是必要的。
但是，必须看到朋友对孩子发展不可或缺，限制过多往往会得不偿失。
所以父母应该鼓励孩子大胆交往，特别引导孩子为弥补个人缺陷而交往，这对孩子来说是一种挑战的机会，这样会给孩子带来突破性和均衡性的发展。
其次，欢迎孩子带朋友回家，如果你家里装修得富丽堂皇，又打扫得一尘不染，而几个调皮的孩子进入你的家门，你会欢迎他们进来吗？如果你这么做了，家虽然被搞乱了，却成为了孩子们的天堂；如果你拒绝了孩子们，哪怕稍有不悦，敏感的小精灵们都可能敬而远之。
你一定明白，两种态度必然会有不同的结果。
毫无疑问，让孩子拥有伙伴并快乐地生活，比房间的整洁漂亮重要上万倍！
第三，允许孩子有异性朋友，男孩和女孩的交往的确需要关注与指导，但是孩子们是需要有和异性相处经验的，因为社会本身就是由男人和女人组成的，迟早都要面对，况且孩子长大以后哪个不面对恋爱、婚姻等诸多问题，因此强制不如疏导，回避不如面对。
要做开明的父母，当然这里的朋友是真正意义上的朋友。
第四，鼓励孩子出去玩，请父母朋友回忆一下自己的童年吧，你一定会悟出一个生活经验，那就是大部分人是在户外活动中结识的好朋友，许多难忘的友谊也是在户外活动中产生的。
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