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§让孩子略尽地主之谊(第2页)

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在客人尚未到来之前,父母应告诉孩子,什么时间,谁要来。

假如客人是第一次上门,还要告诉孩子,客人与父母、与孩子的关系,该如何称呼,使孩子在心理上做好接待客人的准备。

(2)共同做准备工作

父母可以和孩子一起做接待客人的准备工作,如打扫房间,采购糖果,和孩子共同创造一个欢迎客人的气氛。

(3)指点孩子接待客人

父母除了自己热情招待客人以外,还要指点孩子接待客人,让孩子感到自己是家中的小主人。

例如,客人来了,父母要指点孩子招呼每一个人,请客人坐,请客人吃糖果。

还可以让孩子把自己的玩具拿出来给小客人玩,把自己的相册拿给大家看。

(4)学着与客人交谈

父母应鼓励孩子大方地回答客人的问话,提醒孩子别人在讲话时不随便插嘴。

如果孩子在某一方面有特长,可以提议让孩子为客人表演,以制造一种轻松、愉快、热烈的气氛。

但不能每次来客人都让孩子表演,表演多了会使孩子形成好表现自己的坏习惯。

(5)根据孩子的特点提要求

在让孩子学习接待客人时,要注意根据孩子的特点对孩子提出要求,不要强求孩子做不愿意干的事。

例如,对待胆小怕事的孩子,要求简单些,可以让孩子与客人见见面就行,以后再逐步引导,提高要求。

对于“人来疯”

的孩子,父母应先让他离开大家一会儿,将其冷静下来后,再让他和大家在一起。

切忌在客人面前大声训斥和指责孩子,以免伤害孩子的自尊心。

(6)评价孩子在客人面前的表现

客人走后,要及时评价孩子的表现,肯定好的地方,指出不足的地方,并要求孩子今后改正,使孩子接待客人的能力逐步提高。

例如,以前孩子会表现出“人来疯”

,可是今天很懂事,老毛病没有犯,父母就应及时表扬他的进步,并要求他以后客人来时要和今天一样。

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