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不是我不适合看那出戏。
是那出戏不合我的口味。
你当我还是小孩子，凡戏都能耐着性子看么？我得挑那些我乐意看的看。
我长大了。
我觉得周围的一切不再那么神圣。
同时又觉得周围的一切格外神秘。
上小学的时候，我对老师——不管是哪一位老师——全都有一种畏惧感。
上了中学，我可开窍了。
现在我知道，老师跟老师可不一样。
不光是性格、年龄、长相什么的不一样。
他们学历不同，挣的工资也大有差别。
比如我们的班主任杨老师。
要搁在小学，我可不敢小看她。
可现在我对她的“老底”
一清二楚：她是师范专科的毕业生，比人家师范学院毕业的老师差两年的学历，工资才挣四十多块，你说她有什么了不起的？我们班也真倒霉，人家初一（三）班的王老师是三级教师，一个月挣一百好几呢；初一（四）班的齐老师不光大学本科毕业，还在杂志上发表过文章……我们班的呢？“你们班主任是谁呀？”
一有人这么问我就发烦，我敢把眼一白，撇撇嘴说：“你管是谁呢！”
开学不久，杨老师布置大扫除，她一本正经地宣布：“要爱护学校里的一切公物……”
我立即举手，她很吃惊，让我站起来：“罗世凯，你有什么问题？”
“您说，学校里的一切公物都得爱护吗？”
她望着我，微张着嘴，莫名其妙。
我扬扬得意地继续问：“学校后门那儿垃圾箱里的垃圾，我们也得爱护吗？”
她和全班同学都被这突如其来的妙问镇住了，一时全场哑然。
我幸灾乐祸地望着杨老师，看她怎么回答。
她的脸开始涨得发红，生气地对我说：“罗世凯，你不要无理取闹！
谁让你去爱护垃圾了？”
我不慌不忙地反驳说：“咦，不是您说的要爱护学校里的一切公物吗？那些垃圾难道不是学校的，而是我们哪个私人的吗？”
全班同学哄堂大笑。
杨老师气得腮帮上的肉直抖。
她用黑板擦敲敲讲台，让同学们安静下来。
我等待着她当众发火，但是她竟把冲到喉咙的火气压下去了。
她静默了几秒钟，然后用强硬的语气对全班同学说：“我们说爱护公物，指的是爱护公共财物，‘财物’的意思就是指有价值的物品；垃圾是废物，不是财物，没有价值，所以当然不能去爱护它，而应当把它清除掉！”
我想大多数同学一定立即被她征服了。
我一时也不得不佩服她的涵养和口才。
杨老师对全班同学讲完，又把目光集中到我身上，严厉地问我：“罗世凯，你听懂了吗？”
我也不知道为什么我非反抗到底不可。
忽然我灵机一动，梗着脖子继续争辩：“垃圾可以用来压成建筑材料，电视上演过那样的节目，有一种机器，能产生很大、很大的压力，把垃圾压成一块、一块的建筑材料……所以垃圾也有价值，也是财物……”
同学们被我引得又活跃起来，教室里立刻充满小声地议论……
杨老师这下可真气坏了，她的脸色比猪肝还要难看。
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