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随着年龄的增长，他们的球越踢越精，袜子里面塞的东西也越来越多，“球”
也越来越大，越来越重。
时光在脚下流逝，一晃3年过去了。
贝利7岁那年，瘦弱的肩上开始承担起生活的重担。
他的一位好朋友帮他做了一个精致结实的皮鞋箱，舅舅给他买了必要的工具和鞋油。
小贝利单枪匹马来到火车站，成了一个擦鞋童。
擦皮鞋是又苦又累的差事。
一天下来，小贝利有些疲惫不堪。
但他没有忘记心爱的足球。
有一天，他在足球场外踢椰子壳，被一位教练看见了。
他发现这个孩子踢得十分专注，就主动送了他一只足球。
从此，贝利踢得更卖力气了。
不久，他就能准确地将球踢进远处随意摆放的水桶里。
8岁那年，贝利踏进了学校的大门。
贝利在入学以后，每天放学后，还得带上工具赶到火车站去擦皮鞋，把赚来的钱全部交给家里，补贴家里的开支。
贝利的学习成绩虽然不那么让人称道，但球却踢得越来越引人瞩目。
在这里，他获得了以后全世界都为之倾倒的名字——贝利。
有一天，有人偶然喊了他一声“贝利”
，从此，他那“地科”
的昵称就不再被人提起。
至于贝利究竟是什么意思，大家都说不清。
后来他回忆道：“我只知道我9岁前后，凡认识我的人都叫我‘贝利’。”
贝利来到国家队后，对自己的要求更加严格了。
他在训练时，非常注重交流。
例如，在发角球时，贝利就多次提醒队友要注意抢第一落点，并大声喊出他发出角球的落点，而队友也对贝利的角球提出一定的要求。
有了这样的交流，贝利在训练中角球战术的成功率高也就不足为奇了。
做好自己的事，学好自己的课，这是很多人的做人原则。
其实，有很多事情可以通过与别人交换意见，而取得事半功倍的效果。
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