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§2）正确定位自己的人生
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特长就是方向
有一则英国寓言说：有一天，一个国王独自到花园里散步，使他万分诧异的是，花园里所有的花草树木都枯萎了，园中一片荒凉。
后来国王了解到，橡树由于没有松树那么高大挺拔，因此轻生厌世死了；松树又因自己不能像葡萄那样结许多果子，也死了；葡萄哀叹自己终日匍匐在架上，不能直立，不能像桃树那样开出美丽可爱的花朵，于是也死了；牵牛花也病倒了，因为它叹息自己没有紫丁香那样芬芳；其余的植物也都垂头丧气，没精打采，只有顶细小的心安草在茂盛地生长。
国王问道：“小小的心安草啊，别的植物全都枯萎了，为什么你这小草这么勇敢乐观，毫不沮丧呢？”
小草回答说：“国王啊，我一点也不灰心失望，因为我知道，如果国王您想要一棵橡树，或者一棵松树、一丛葡萄、一株桃树、一株牵牛花、一棵紫丁香等等，您就会叫园丁把它们种上，而我知道您希望于我的就是要我安心做一株小小的心安草。”
是啊，既然你无法做高大的乔木就不妨发挥优势做一株小草。
要知道小草也有它的特殊用途和意义。
而这些都是那些乔木无法具备的优点。
如果一个人能够发现自己和别人在学习、生活方式方面的差异，发现自己的长处，让自己有机会依照自己擅长的方式获取知识和技能，那他就不至于在学习上遭遇痛苦或不必要的失败经历。
一位西方教授撰书指出，通向成功的道路有许多条，在不同领域不同行业，人们取得成功所需要的才能和智慧是不一样的。
几乎每个人都有自己擅长的一种或几种才能。
有的人表现出空间天分，他们的视觉似乎特别发达，喜欢把事物视觉化，即把文字或语音信息转变为图画或三维形象，可能在绘画、摄影、建筑或服装设计、造型艺术等方面表现出兴趣和特长。
有的人表现出音乐天分，他们的听觉特别发达，很小就表现出对音准和声音变化的高度敏感，并能迅速而准确地模仿声调、节奏和旋律。
有的人表现出身体运动天分，他们能很好地协调肌肉运动，体态和举止优美而恰当，他们通常在体育运动、机械、戏剧和其他操作工作中有杰出表现，很容易成为优秀的演员、舞蹈家、运动员、机械师和外科医生。
有的人很有逻辑、数学天分，他们喜欢并擅长计数、运算，思维很有条理，并愿意通过阅读或动手实验寻找答案。
如果他们的好奇心能得以满足，那么他们很可能在理科学习和研究上取得好成绩。
有的人很有语言天分，他们说话早，对语音、文字的意思很感兴趣，喜欢听故事、讲故事，喜欢绕口令和猜谜等语言游戏，喜欢读书和听别人读书，他们很可能成为成功的作家。
有的人擅长人际交往，他们比较容易理解他人的感受，能够和各类人相处，在各种情况下都能恰当地表现自己，经常充当团体的领袖人物，他们比较容易在政治、教育、管理或社会活动等领域取得成功。
有的人善于了解自身的能力和情感，他们喜欢独立工作，善于反省自己。
每个人都有自己独特的学习风格。
以奥运会金牌得主，著名的美国跳水运动员格里格·洛加尼斯为例：在开始上学的时候，他很害羞，在讲话和阅读方面曾遇到困难，为此他受到了同伴的嘲笑和作弄。
这一切令他非常沮丧，他决心集中一切时间和精力投入他能够掌握和精通的事情上，以向别人表明他能做成功一些事情。
洛加尼斯喜欢并且精通舞蹈、杂技、体操和跳水，于是他集中磨练自己的运动天赋，开始在各种体育比赛中崭露头角。
后来，他得到一位前奥运会跳水冠军的指点，接受了专业训练。
经过长期的努力，洛加尼斯终于在跳水方面取得骄人的成绩。
他16岁成为美国奥运会代表团成员，并在常春藤加州大学获得戏剧学学位；28岁时已获得6个世界冠军、3枚奥运会奖牌、3个世界杯冠军和其他许多奖项并于1987年作为世界最佳运动员获得欧文斯奖。
事实上没有谁能成为全能型人，你只需依据自己的特长来发展才能，并把它发挥到极致，你就成了成功者。
世界历史上有许多著名人物，由于学习方式的差异，曾经在学校里遇到严重的学习困难。
虽然他们的学习方式和学校教育格格不入，但当他们能用自己的方式去学习和工作时，他们就充分地发挥了自己的才华和特长，成功地完成了自己的历史使命。
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