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小乖刚到我家的时候，特别调皮，总是喜欢咬我的鞋子，还会把家里的纸巾撕得满地都是。
后来我每天给它喂食、洗澡、带它散步，它就越来越乖了。
毛豆刚来的时候，很胆小，总爱缩在小窝里不敢出来，我就每天陪着它，给它讲故事，现在它也越来越开朗了。”
林小雨有些紧张，手心都微微出汗了。
但看着台下几十双亮晶晶的眼睛，还有孟云鼓励的眼神，她慢慢放松下来，笑着给孩子们讲小乖第一次学会握手的样子，讲毛豆第一次自己走出小窝，跑到她身边蹭她手心的场景。
孩子们听得津津有味，时不时发出一阵惊呼，还有的孩子举手说：“林阿姨，我也想给毛豆讲故事！”
“我想教小乖握手！”
，！
接下来的“萌宠小任务”
环节，更是把气氛推向了高潮。
孩子们被分成五个小组，每个小组都有不同的任务：第一组负责给小乖和毛豆梳毛，第二组负责清理它们的小窝，第三组负责给它们准备饮用水，第四组拿着小玩具和它们互动玩耍，第五组则负责观察它们的一举一动，然后分享给大家。
可云被分到了第一组，她拿着一把小小的梳子，小心翼翼地给毛豆梳着卷卷的毛。
毛豆乖顺地趴在地上，闭上眼睛，小尾巴时不时晃一下，像是在享受这份舒适。
可云一边梳，一边小声说：“毛豆，你真乖呀，比我家的毛绒玩具还乖。
等会儿我给你画一幅画，把你画得漂漂亮亮的。”
溪溪被分到了第四组，她拿着一个彩色的小球，和小乖玩起了抛球游戏。
她把小球扔出去，小乖立刻撒着欢儿追上去，叼着球跑回来，放在溪溪脚边，摇着尾巴等着她再扔。
溪溪跑得气喘吁吁，脸上却满是笑容，她跑过去抱住小乖的脖子，大声喊：“园长妈妈你看！
小乖好聪明！
它会捡球！”
孟云笑着鼓掌，看着孩子们和小动物相处的温馨画面，心里满是欣慰。
她创办云溪幼儿园的初衷，就是希望孩子们能在爱与温暖中成长，学会尊重生命，关爱他人。
而一声声的“园长妈妈”
，就是对她最好的肯定。
她走到各个小组之间，看着孩子们认真的样子，时不时给予指导和鼓励。
看到孩子们小心翼翼地给小狗梳毛，耐心地清理它们的小窝，温柔地和它们说话，孟云的心里暖暖的，她知道，孩子们已经慢慢学会了关爱与责任。
活动进行到一半，意外发生了。
有个叫壮壮的小男孩，想让小乖陪他玩，可是小乖正在和溪溪玩抛球，没有理他。
壮壮有些着急，伸手去拽小乖的尾巴，小乖疼得呜咽了一声，猛地转过身，对着壮壮叫了一声。
壮壮吓得往后一退，摔倒在地上，眼圈一下子就红了，瘪着嘴，眼泪在眼眶里打转：“园长妈妈……小乖咬我……”
孟云立刻走过去，先扶起壮壮，检查了一下他的手，没有受伤，然后才蹲下来，轻轻摸了摸小乖的头，又摸了摸壮壮的头，温柔地说：“壮壮，你有没有受伤呀？”
壮壮摇摇头，眼泪掉了下来：“没有……可是小乖吼我……”
“壮壮，小乖不是故意吼你的哦，”
孟云温柔地说，“你刚才拽它的尾巴，它很疼，所以才会叫的。
就像别人拽你的头发，你也会疼，也会不开心，对不对？小乖是在告诉你，它疼了，让你不要拽它的尾巴。”
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