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尤其是琶音部分，经过日复一日的练习，已经变得流畅自然，手指在黑白键上跳跃，像灵动的小精灵。
云溪幼儿园的孩子们也成了念云的“小听众”
。
每天放学后，几个喜欢音乐的小朋友都会跑到活动室，围在钢琴旁，听念云弹琴。
“念云姐姐，你弹得真好听！”
扎着羊角辫的小女孩朵朵仰着小脸说，“我好像听到了小鸟在唱歌，看到了小兔子在草地上跳。”
其他小朋友也跟着点头，叽叽喳喳地说：“姐姐，你比赛的时候我们能去看吗？我们要给你加油！”
念云看着孩子们纯真的笑脸，心里暖暖的，弹奏的动力更足了。
她还会教孩子们唱一些简单的儿歌，和他们一起互动，活动室里总是充满了欢声笑语。
孟云看着这一幕，心里满是欣慰，她没想到，女儿的钢琴梦，还能给幼儿园的孩子们带来这么多快乐。
可云和揽月、星河也经常来陪念云练琴。
可云会帮念云画舞台表现示意图，教她如何在演奏时保持优雅的姿态，如何通过眼神和表情与观众互动；揽月则把自己参加舞蹈比赛的经验分享给念云，告诉她如何克服紧张情绪，如何在舞台上展现出最好的自己；星河虽然不懂音乐，但他会在念云练琴累了的时候，给她讲篮球比赛的趣事，逗她开心，让她放松心情。
周末的时候，杨子辰特意开车带着一家人去市里的音乐厅，听了一场钢琴独奏音乐会。
舞台上，钢琴家的指尖在琴键上跳跃，优美的旋律在音乐厅里回荡，震撼人心。
念云坐在台下，眼睛紧紧盯着舞台上的钢琴家，眼里满是向往。
音乐会结束后，她激动地对孟云说：“妈妈，我以后也要像他一样，站在大大的舞台上，给很多人弹琴听！”
孟云笑着摸了摸她的头：“只要你坚持下去，一定可以的。
你看，钢琴家之所以能站在那样的舞台上，背后付出了多少努力，他们也是从一次次的练习、一次次的比赛中成长起来的。”
距离比赛越来越近，念云的状态也越来越好。
她已经能熟练地弹奏《童年的回忆》，无论是技巧还是情感，都有了很大的进步。
孟云帮她选了一件淡紫色的连衣裙作为比赛服装，裙摆上绣着小小的音符图案，既优雅又贴合主题。
杨子辰则帮她检查了钢琴的状况，确保比赛时不会出现任何问题。
比赛前一天晚上，西厢房的钢琴声格外流畅动听。
念云端坐在钢琴前，完整地弹奏了一遍《童年的回忆》，旋律轻快灵动，情感饱满真挚，没有一丝卡顿。
弹奏完毕，房间里一片安静，随后响起了家人的掌声。
，！
“太好听了！
念云，你弹得太棒了！”
揽月兴奋地说，“明天比赛肯定能取得好成绩！”
可云也点点头：“情感表达得很到位，舞台表现再自信一点，就完美了。”
星河举起拳头：“姐姐，加油！
你是最棒的！”
云希也跟着喊：“姐姐加油！
姐姐最厉害！”
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