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你有什么不明白的，直接来问我。”
她顿了顿，眼神温暖，“孟科长跟我说了你大哥的事，腿伤快好了吧？等他痊愈了，若是来省城，一定来家里坐坐。
我给你们做红烧肉——方励总说我做的比他母亲做的还好吃。”
张静轩心头一暖：“一定。
谢谢蔡老师。”
“快上课去吧。”
蔡老师笑着摆摆手，“记住，好好读书，但也要好好照顾自己。
你们这个年纪，正是长身体的时候。”
她抱着作业本走了，步伐轻快。
张静轩看着她消失在走廊拐角，心里涌起复杂的情绪——这对夫妻，一个沉静内敛，一个热情坦率，却都在用自己的方式，守护着这片校园里的读书声。
下午的公民课，蔡老师果然又讲得激情澎湃。
今天她讲的题目是“个人与家国”
。
不同于往日的慷慨激昂，她今天讲得很沉静，但每句话都像石子投入心湖，激起层层涟漪。
“同学们，你们有没有想过，”
蔡老师站在讲台前，目光扫过全班，“你们现在坐在这里读书，是因为什么？”
教室里安静下来。
“是因为你们的父母辛苦劳作，供你们上学。
是因为这个国家虽然艰难，但还在努力维持教育。
也是因为……”
她顿了顿，“无数像你们一样大，甚至比你们还小的年轻人，正在前线流血牺牲，为你们守住这片可以安静读书的土地。”
张静轩想起大哥。
想起他信里那些平静的叙述：“今日又打退一次进攻，我方伤亡十七人，敌方倍之。
战壕里很冷，但想到后方的人能安心生活，便不觉得冷了。”
“所以，”
蔡老师的声音将他的思绪拉回，“你们读书，不只是为了自己将来有个好前程。
你们肩上，扛着那些不能来读书的同龄人的期望，扛着这个国家的未来。”
坐在前排的林文渊挺直了背，听得格外认真。
张静轩注意到，今天的林文渊与往常有些不同——眼神更加专注，握着笔的手微微用力。
下课前，蔡老师布置了思考题：“写一封信，可以写给前线的将士，写给家乡的父母，也可以写给未来的自己。
写下你们现在的想法，你们将来想成为什么样的人。”
下课铃响，学生们陆续离开。
林文渊又一次走到讲台前，与蔡老师低声交谈。
这次张静轩听清了一两句：“蔡老师，您上次推荐的那本书，我读完了……很有启发……”
蔡老师拍着他的肩，笑容温和。
“静轩，走啊。”
周世昌从后面拍拍他。
张静轩收回目光，和周世昌一起走出教室。
走廊上，李望之推了推眼镜，若有所思：“蔡老师今天讲得……让人心里沉甸甸的。”
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