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秦挚带孩子很用心，也很有耐心，平时玩闹有爱，讲规矩时严厉，讲教育时他又言传身教。
所以孩子对爸爸是喜爱的，是信任的，也是尊敬的。
“看，是不是这样就修好了。
拿去给妈妈看看。”
秦睿一献宝一样，双手捧着小拖拉机，给妈妈看。
爸爸把破冰和好的球打出去了，妈妈得接。
唐意映配合的夸，“哇，睿一好厉害，愿意学习，又愿意培养动手能力，所以修玩具车一下就修好了。”
秦挚忍笑。
她夸得很僵硬，但她又很会夸人。
她不是夸孩子做事的成果，避免以后孩子功利心，做什么都要想到会不会得到夸奖才会去做。
而是夸孩子做事的品质，是塑造孩子的思维模式。
你是这样的人，以后无论遇上什么样的事，你会根据你自己的思维模式去解决问题去做事。
秦挚莫名觉得自己老婆这样可爱极了。
睿一开心了，又去找玩具给妈妈看，“这也是爸爸教我修的。”
“这个，这个，还有这个！”
睿一一一指给妈妈看。
“哇~~都修得好好，我们睿一真是又爱动脑，又爱动手的好孩子！”
唐意映看到睿一背后的秦挚冲她笑，似乎跟她说——看，哄好了。
睿一要的，其实就是妈妈的关注，妈妈的肯定，妈妈的夸奖。
带孩子玩一会儿，孩子忘性大，才别扭一会儿呢，果然就忘记了，又巴巴得围着妈妈转了。
唐意映摸了摸睿一的头，不知道在想什么。
秦挚像唐意映和孩子的黏合剂，他在和不在，区别都很大。
孩子们天性恋母，很爱爸爸，她没法将孩子与他们爸爸分离。
没有秦挚，她与俩孩子总是不知道怎么相处，她不经意的疏离会伤害孩子。
畸形的家庭关系，却形成了完美又坚固的循环。
她难以割舍孩子就难以与秦挚割离……
4号别墅这边家庭和谐有爱。
6号别墅的沉茜却想破脑袋。
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