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我们需要利用这一点,让科学知识变得更亲切、更容易接受!”
在秦洛的连番劝说和“为了宗门大计”
、“为了科学未来”
的大义名分下,苏妙仪半推半就地答应了下来。
于是,第二天广播讲堂结束后,接收玉璧上并未立刻暗下去,而是出现了一行清新的文字和一副柔和的背景图案:【妙仪师姐小课堂·第一讲:一元一次方程应用题如何找等量关系?】。
接着,苏妙仪的身影出现。
她似乎稍稍打扮了一下,褪去了几分平日里的清冷,多了一丝柔和的烟火气,坐在一个布置雅致的书房内,面前放着纸笔和几样简单的道具(如天平、小丹炉模型)。
,!
她似乎还有些紧张,声音比平时更软糯一些:“各…各位道友,各位学子好。
我是苏妙仪。
从今日起,我会在课后,与大家一同探讨学习中的疑难…”
仅仅是这个开场,就让无数守在玉璧前的学子们发出了欢呼!
接下来的半个时辰,苏妙仪用炼丹中材料配比、灵草兑换、甚至宗门贡献度计算等修士熟悉的例子,巧妙地类比一元一次方程的应用题,讲解如何寻找题目中的“等量关系”
。
她语速不急不缓,逻辑清晰,时不时还会用留影法术演示一下简单的实验来辅助理解。
效果出奇地好!
“原来如此!
把丹炉损耗率看成未知数代入方程!”
“师姐用天平比喻等式两边,太形象了!”
“哈哈哈,原来贡献度兑换也能列出方程!
我明天就去算算管事有没有克扣我的!”
《妙仪师姐小课堂》一炮而红!
其受欢迎程度甚至隐隐超过了秦洛的主讲堂!
苏妙仪,彻底火了!
以一种她自己都未曾预料的方式,成为了天玄大陆科学启蒙运动中最具代表性的“网红”
人物。
她的影响力开始带来一系列连锁反应:·学习风潮加剧:因为仰慕师姐而开始努力学习数理化的年轻修士数量暴增。
各大书店的《初中数理化》再次被抢购一空,这次购买者中多了大量年轻女修和原本对打斗修炼更感兴趣的男修。
·“周边”
产业兴起:市面上开始出现印有苏妙仪简易画像(当然是未经授权的)的玉简、笔袋、甚至丹炉模型。
她讲座中偶尔提到的发簪款式、使用的纸张品牌,都成了畅销品。
王管事哭笑不得地来找秦洛,询问是否要开展“形象授权”
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