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当时，浙江一师学生自治会主席曹聚仁从校长处得到此信后，便拿着这封信去找朱自清，劝留道：“教书是一种艺术，跟学问广博与否是不相干的。”
学生们也一起劝老师慢慢来，不要着急，并陪同他去观摩其他班级的教学计划和教学情况。
朱自清这才恍然大悟，原来的确是自己不谙教学方法。
第二年夏天，经好友介绍，朱自清回到了母校——江苏省立第八中学任教务主任。
朱自清虽为人谦和，但秉容格电脑“韩力尾生”
校园选拔性耿直，到任不久便和校方发生了争执。
大约只待了一个多月的时间，他便以“太忙”
“教员学生也都难融洽”
为由辞职，离开了这个使他厌恶的地方。
同年9月，经朋友刘延陵介绍，他来到上海中国公学中学部教书。
初来乍到，他便遭遇到了中国公学的学潮。
对此，朱自清曾向刘延陵提出一个强硬的办法，即中学部停课以支持大学部。
但“新人”
毕竟斗不过“旧人”
，学校并没有“解散”
，而“很好的人”
却被解聘了，朱自清又回到了浙江第一师范学校。
经过两年的历练，再次回到一师的朱自清已经“渐渐为同学们所认识，成为信仰中的新人物”
。
1922年初春，朱自清将家眷从扬州接到杭州来。
没有多久，为生计所迫，他又应允了浙江第六师范校长郑鹤春的聘请，只身到台州教书，把妻子和儿女留在杭州。
3月间，一师同学来信要求朱自清回去，六师的学生得知消息坚决挽留，盛情难却，他只好答应他们：“暑假后，一定回台州来!”
9月间，朱自清带了妻子和两个孩子乘轮船又回到了台州。
1923年3月，朱自清由他的北大同学周予同介绍，到温州的浙江省立第十中学任教。
当时的温州除了省立第十中学，还有一所省立第十师范学校，因为两所学校的课程大多数相同，所以一些教师都兼教两校。
朱自清也不例外，他一边在十中教“国文”
，一边又在十师兼教“公民”
和“科学概论”
。
在温州十中，他每月薪金是30多元，但是学校经费超支，两三个月发一次薪水是常有的事，甚至有时一个月只给十元以维持生活。
迫于生计，1924年2月下旬，他决定只身去宁波的省立四中任教。
到达宁波四中时，适值学制改革，中学与师范合并。
学校将中学六年分为三段，前二年为初中，中二年为公开高中，后二年为分科高中，分文理两科。
朱自清担任文科国文教员。
他自编教材，教学一贯严谨，备课充分，讲究方法，循循善诱，深受学生的欢迎。
学生们常去他住处求教，他每问必答，绝不敷衍了事。
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