天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
还是空白的。
他把战术板放在椅子上，两只手插进西装裤口袋，不叫暂停。
因为他已经没有战术可以画了——邓肯的膝盖不响了，周奇就换了一种读法。
邓肯的脚后跟压力波通过地板传进周奇的脚底震动器再传进脊椎，用了不到零点零一秒。
邓肯的身体本身就是战术板，而周奇在直接读这块板。
波波维奇看着场上周奇协防、邓肯传球、巴蒂尔抢断，沉默了很久，然后转头对身边的助教说了一句话。
唇语专家赛后分析他说的是：“他把蒂姆的脚也读了。”
第四节。
邓肯的膝盖在比赛还剩六分钟时重新开始咔嗒。
关节气泡积聚够了。
第一声咔嗒——邓肯面框突破——周奇读沉默——零点三秒——协防——邓肯急停——没有传球——翻身打板。
球进。
邓肯在膝盖响的时候做了突破假动作然后急停翻身——他用咔嗒声当诱饵，周奇读对了突破，但邓肯在突破之后变了招。
不是变轨——是叠加。
突破动作是真的，翻身是临时加的。
周奇被晃开了半步——不是因为读错了，是因为邓肯在同一个动作里藏了两个意图。
突破的意图让他协防，翻身的意图让他够不到。
两个意图的间隔只有零点零三秒——脊椎能读到第一个，来不及叠第二个。
“你的膝盖响了——我以为你要突破。
你是真的在突破——但你又在突破里藏了翻身。
不是变轨。
是双重意图。”
周奇在防守失败后站在邓肯面前，左手的银色绷带在最后一次扑防时蹭到了邓肯的肘部，边缘翘起来一截。
邓肯低头看着他。
“双重意图——波波教练的最后一个句子。
不是倒装，不是重叠，不是换主语。
是一个动词里藏两个宾语。
突破是动词，得分的宾语有两个——上篮和翻身。
你读动词——读对了。
但你不知道宾语是哪一个。”
“你教我怎么分。”
“分不了。
双重意图的宾语是在动词完成之后才决定的。
你在零点零一秒里读动词——零点零一秒够你选择协防还是不协防。
但宾语的选择在零点零五秒之后。
你不可能在零点零一秒里预测零点零五秒之后的宾语。
不是你的问题——是物理。”
邓肯说完转身跑回后场。
最后两分钟。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！