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哟，乌姐您这脸色……跟您衣服真配！
乌云滚滚，有气势！”
【于老师道】有这么夸人的吗？
【郭老师道】乌小妹气得翻了个白眼。
【郭老师道】燕姑娘又看鹿姑娘：“鹿姐！
您今天这脖子挺得真直！
倍儿精神！
跟刚才路上那导航卫星似的，特有方向感！”
【于老师道】全赶在火头上了。
【郭老师道】鹿姑娘被噎得差点没背过气去，狐大姐赶紧打圆场：“行了行了，小燕子，就你话多！
快坐下，开会了！”
【于老师道】总算要开始了。
【郭老师道】这会开得那叫一个热闹，玉帝做报告，强调要构建和谐星空，加强各宿之间协作。
【郭老师道】轮到朱雀分部发言，星日马主任刚说完“我们坚决拥护”
，底下心月狐这四位就出幺蛾子了。
【于老师道】又怎么了？
【郭老师道】讨论到“跨界流星雨联防联控方案”
，张月鹿举手：“主任，我认为方案第三章第二条，关于备用轨道审批权限的描述模糊，应与《应急管理规程》第7条进行明确关联，否则存在权限重叠或真空的风险。”
【于老师道】真是认真负责。
【郭老师道】星日马主任直挠头：“这个……小鹿提得很好，会后……会后让文曲星君研究一下。”
【郭老师道】乌小妹忍不住插话：“主任！
研究可以，但眼下金牛座那边流星雨高峰期要到了，能不能先特事特办，简化流程？等研究出来，流星都砸脸上了！”
【于老师道】讲究效率。
【郭老师道】星日马主任：“这个……乌雅同志说的也是实际情况……”
【郭老师道】危月燕也举手：“主任主任！
我觉得咱们预警信号能不能换个声儿？现在这声儿太刺耳，每次一响，我手一抖，报表能填错行！”
【于老师道】这位关心的是用户体验。
【郭老师道】星日马主任一头汗：“换……换声儿也得打报告……”
【郭老师道】心月狐最后总结：“主任，各位同僚。
小鹿的问题，是长远规范；小妹的诉求，是当下效率；燕子的建议，是操作细节。
都重要。
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