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“还可以。”
斯内普教授内心很满意，可脸上表情仍是平平淡淡。
杰莱尔以为自己没做好，让教授失望了，羞愧地低下头。
他开始反思，自己是不是有点松懈了，明明禁林也是很危险的地方，他不能因为有斯内普教授带领，就忽略其中的危险。
“教授，我明白的，我会继续努力，不让你失望的！”
杰莱尔抬起头，斗志昂扬地向斯内普教授保证。
斯内普教授：……？怎么回事，他看不出自己很满意吗？可以问问霍格沃茨全体师生，他西弗勒斯·斯内普成为教师快两年时间，有谁从他嘴里得到过一句“还可以”
的评价吗？算了，小崽子的想法搞不懂。
实践过后，斯内普教授对杰莱尔的学习情况也都掌握了，开始针对性教学。
这一教，杰莱尔就能看得出，斯内普教授在魔咒上的天赋，也绝对不差。
给他什么感觉呢。
就是学霸给同学讲课的时候，学渣听着是“这样，这样，那样，那样”
，以为学霸在糊弄自己。
但是同为学霸的同学耳朵里，听到的却是“由点到线，由线到面，公式定理，科学秘籍。”
最后造成的结果就是学渣满脸茫然，只知道点头嗯嗯啊啊。
学霸叹为惊人，手下笔记不停。
当然对杰莱尔来说，他大小也是个学霸。
所以他更能听懂斯内普教授简炼的语句下一针见血的点评，犹如醍醐灌顶，瞬间冲开了堵塞的任督二脉。
更有斯内普教授的现场示范教学。
魔力的流动和窍门，在白眼下被杰莱尔看得一清二楚。
斯内普教授只纠正了一遍，杰莱尔在下一次施咒时，就能做到完美。
这让斯内普教授眼底都露出笑意。
等杰莱尔都完善了一遍后，斯内普教授再次对他进行实践考验。
这一次，杰莱尔的手眼飞速地跟上了斯内普教授魔咒的速度，在狭小的空间内不断挥舞魔杖，挡住来自前后左右的攻击。
渐渐地，空旷的室内听不见斯内普教授的念咒声，只能听到杰莱尔细微又急促的声音。
过了好一会儿，攻击再次停止，杰莱尔大喘气停了下来。
“做得不错，看来用不了多久，你就可以学会几个无声咒了。”
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