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清晨的食堂里已经有不少学生在用餐，黄小兰和周天赐找了个靠窗的位置坐下。
黄小兰一边小口喝着豆浆，一边还在笔记本上写写画画，把刚才的想法进一步细化。
你看，她用笔尖点着纸面，如果凶手真的是跨区域作案，那么案发地址应该离汽车站很近，或者公交站，应该和客运班次吻合。
我们可以重点查案发当天的班次表周天赐咬了一口包子，若有所思：这个思路不错。
不过他顿了顿，我们还需要考虑凶手可能的职业。
能够自由安排时间往返两地，说明他的工作应该比较灵活。
所以是无业游民或者打零工的！
黄小兰眼睛一亮，初中或者小学文化，高考失利……她突然停住了，脑海中闪过一个模糊的画面——一个穿着普通的男人，走在街上…无业游民她喃喃自语，多子家族，现结婚有孩子……？周天赐赞同地点头：我们先查查。
就在这时，高磊端着餐盘走了过来：这么早就开始讨论，现在是什么情况？他在两人对面坐下，我刚才在宿舍就听说小兰一大早来找班长，发生什么事了？黄小兰不好意思的开口：“对不起班长，是我太心急了，打扰你休息了。”
周天赐摇头：“没事，反正我也起的早。”
黄小兰把她的推测又详细地和高磊说了一遍。
高磊听完后，表情变得严肃起来：这个方向确实值得深究。
我爸爸说过，跨区域作案一直是刑侦工作中的难点。
那我们还等什么？黄小兰迫不及待地站起身，现在就去图书馆吧！
周天赐按住她的肩膀：别急，先把早餐吃完。
图书馆要8点才开门呢。
三人快速解决早餐后，提前来到了图书馆门口等候。
清晨的校园格外宁静，只有几只早起的鸟儿在枝头鸣叫。
8点整，廖老师准时出现在图书馆，准备用来钥匙开图书馆的大门。
看到门口的三人，她惊讶地笑道：今天怎么都来得这么早？廖老师早！
黄小兰笑着打招呼，我们想查一些资料。
廖老师一边开门一边说：好啊。
爱学习的都是好孩子周天赐请求道：“我们能借用一下电脑吗？”
她奇怪的回头看了三人一眼，不过对他们三个人比较放心，：用吧，别弄错就成。
周天赐从容地回答：谢谢老师。
。
一进图书馆，三人立即分头行动。
周天赐去找网上找交通图册和班次表，高磊去翻找看看有没有白市的地图资料，黄小兰则直奔报纸区，寻找可能与案发时间对应的客运新闻。
两个小时后，三人带着各自的收获在一张长桌前汇合。
我找到了白市近十年的客运班次表，周天赐摊开几本厚厚的册子，不过要一一核对案发时间，需要不少时间。
高磊拿出几本县志：这些是我找到的白市周边县市的资料，或许苏哥能帮我们了解当地的人口流动情况。
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