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没想?到南枝抱着手，兴致盎然地看她：“老师，如果我当?一个乖学生，你会不会奖励我？”
江语下意识问：“你要什么奖励？”
问出口后，又生怕自?己满足不了南枝，赶紧补充。
“必须得在我的能?力范围之?内，超出不行。”
说完她才想?起，自?己又不是真的班主任，为什?么要给南枝奖励。
她完全被南枝牵着鼻子走了，忍不住无奈地笑了一下。
“老师。”
南枝继续亲昵地喊着。
“满足我嘛。”
还是等你成为乖学生之后，再继续这个话题吧。
江语吁了一口气，无?情拨开南枝不知何时纠缠上来的双手，她得带南枝离开这里才行。
接下?来呢？
江语一边整理思绪，一边朝着教师办公室的方向走去。
完成副本的心愿……通常来说，以学校为背景来展开的故事，都?是和学生息息相关。
但?在教室里的那群读书“机器”
身上，实?在找不到任何线索，所以必须得去老师办公室一趟才行。
四周很安静，江语转了转头，看向笼罩在学校周围的大片灰雾。
人在这种寂静的环境下?，即觉得安心，又会难以自制的陷入一层恐慌。
仿佛只?能?察觉到自身的存在，开始对整个世界产生质疑。
“说说话吧。”
江语露出一丝苦笑。
“哼哼~”
南枝的声音还是那样轻快，“我还以为你不打算理我了呢。”
“怎么会。”
你又没做错什么。
南枝道：“你刚才表情好严肃。”
江语怔了下?：“会吗？”
她这个人，虽然气质说不上多?随和，但?和严肃还是沾不上边吧。
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