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家庭聚集性病例，医护人员感染。
这已经是明确的人传人信号了。
而汉坦病毒，从来就不具备人传人的能力。
临时医院是用镇上的中学改造的，教室里摆满了病床，每张病床上都躺着一个奄奄一息的患者。
走廊里挤满了焦急的家属，哭声、咳嗽声、医生的呼喊声混杂在一起，让人喘不过气来。
我穿上全套的三级防护服，走进了重症监护室。
病床上躺着一个年轻的女孩，大概只有16岁，她的脸上戴着呼吸机，嘴唇发紫，全身布满了出血点。
监护仪上的各项指标都在急剧下降，旁边的护士正在给她做心肺复苏。
“她是昨天晚上进来的，”
王主任低声说，“她的父母都已经去世了。
我们给她用了所有能用到的药物，但都没有效果。”
就在这时，监护仪发出了一声刺耳的长鸣。
护士停下了手中的动作，无奈地摇了摇头。
我看着那个年轻的生命在我眼前逝去，心里像被刀割一样疼。
我蹲下身，采集了她的血液样本，然后转身走出了重症监护室。
“立刻把样本送到临时实验室，进行全基因组测序。”
我对小张和小李说，声音因为压抑着情绪而有些颤抖，“我要知道这个病毒到底是什么东西。”
临时实验室设在学校的图书馆里，我们把书架搬到一边，摆上了从北京带来的测序仪和离心机。
外面的雨越下越大，雨点打在窗户上，发出噼里啪啦的声音。
我和小张、小李分工合作，提取病毒rna，构建测序文库，然后将样本放入测序仪中。
测序仪发出嗡嗡的运转声，屏幕上不断跳动着一串串由a、t、c、g组成的基因序列。
时间一分一秒地过去，实验室里安静得只能听到仪器的声音和我们的呼吸声。
我时不时地拿出手机，想给外婆打个电话，但又怕打扰到她们。
我只能一遍遍地看着外婆发来的照片，祈祷她们平安无事。
，！
凌晨三点，测序结果终于出来了。
我盯着电脑屏幕上的基因序列，浑身的血液仿佛都凝固了。
这确实是汉坦病毒，但它的基因序列和已知的所有汉坦病毒亚型都有很大的差异，特别是编码包膜糖蛋白gn和gc的基因区域，发生了多达17个位点的突变。
“林老师，怎么了？”
小张看到我的脸色不对，凑了过来。
“它变异了。”
我指着屏幕上的基因序列，声音干涩地说，“包膜糖蛋白是病毒结合宿主细胞受体的关键。
这些突变改变了糖蛋白的空间结构，让它能够结合人类呼吸道上皮细胞的ace2受体。”
小张的脸色瞬间变得惨白：“ace2受体？那不是新冠病毒结合的受体吗？难道……”
“没错。”
我点了点头，心脏在胸腔里疯狂地跳动，“这意味着，这种新型汉坦病毒可以像新冠病毒一样，通过气溶胶在人与人之间高效传播。”
这个结论像一颗重磅炸弹，在实验室里炸开了。
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