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岂惧风霜重，
由来节概明。
夫子踱至案前，目光扫过纸面，眉头微蹙：“‘劲骨’尚可，‘自青青’则流于浅白。
‘岂惧’、‘由来’直露少蕴，如村汉呼喝，非诗家语。
试帖之‘破’，贵在含蓄点题，如云中龙爪，偶露峥嵘。
‘承’则需舒展意象，引经据典以厚其质。
譬如‘岁寒’，非必实指风雪，乃喻世路艰险、节操之试也。
可思孔子‘岁寒知松柏’、陶令‘凝霜殄异类’，化典入句，不着痕迹。”
“你再好好练习，多写几篇，好好的找找感觉吧。”
夫子甩下了一句话，便转头去教导其他蒙童了。
王明远盯着自己那几行干巴巴的字，挫败感潮水般涌来。
罢了！
他心一横，另抽一纸，不再强求灵光乍现，提笔疾书：
“松：虬枝、龙鳞、铁干、黛色、涛声、鹤伴、雪压、后凋……”
又一行行罗列下去：“梅：疏影、暗香、玉魄、冰魂、驿使、孤山……”
竹、兰、菊……乃至云霞星月、春水秋山，分门别类，将前人佳句里描摹物象的辞藻工整誊录。
既然生不出锦绣心肠，便做个勤恳的“裁缝”
！
科考场上，不求字字珠玑惊风雨，但求拼凑稳妥，不出纰漏——总比交白卷强。
热腾腾的《明远诗集词汇大注》便新鲜出炉了，看来以后得多学习，多多补充，后面就像字典一样从里面提取就行。
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几日后散学时，夫子叫住了他。
“休沐日随我去趟‘松泉书院’。”
赵夫子捋着胡须，眼底掠过一丝不易察觉的锐光，又说到，“孙秀才设文会，邀我带你同去。”
王明远一怔。
松泉书院？那是镇上专门为了科举所设的书院吗，他刚开蒙的时候父亲还纠结要不要送他去孙秀才开设的书院，但是束脩太贵放弃的那个吗？
这书院不是向来眼高于顶，看赵氏蒙学就像前世正经高中看技校一样，充满了嫌弃，觉得他们不过学些记账契约的本事，与科举青云路毫不沾边，也从来没有邀请过他们这边去参加什么文会。
夫子说这次破例相邀，应该是听说了咱们蒙学“出了个十三岁通四书的神童”
的风声，故而想看看你的成色罢了。
夫子向来淡泊，但此番并未推辞，他也给王明远严明他的目的：一则为砥砺璞玉，让他这位聪慧却困于诗道的弟子亲见山外之山；二则，何尝不是想掂掂那“松泉”
的斤两？
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