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“异能学科是近几十年从首都等先进城市试点，再逐渐普及到地方的，歷史发展短暂，且没有一个较好的规范化提升方式。”
老秦说到这停了一下，而后看向眾人：
“那么有谁知道在这种情况下，需要如何做，才能最大限度地靠异能加成在考试时取得成绩呢？”
闻声，同学们互相张望，但没一个人能给出解答。
他们只知道各个高中会根据异能的效果、特性、潜力等方面，额外折算成一定的分值，但怎么更好地拔高成绩，似乎没有答案。
还是老秦继续道：
“答案就是练实战，比普通武道生还要多出两三倍的时间，用於锻炼实战！”
“由於武道考试的实战分占比足有50%，因此与其在短时间內多衝击些许的气血值加成，不如把重心放在综合实战层面。”
“当然，我知道你们平日里的实战对练的经验已经足够丰富，但现在的你们，和平日大不相同了。”
很快就有学生恍然大悟：
“我明白了！
因为每个人异能五花八门，不能精確培养，但只要让大家多实战多打磨，靠各自悟性儘可能地开发异能在实战层面的运用，就可以拔高实战成绩！”
老秦点点头：
“没错。
表面上看，异能在脱离特性下毫无可塑性，但即便是单一的运用方式，也能在战斗中展现多变效果，这一点，等一会儿实战课后再讲解，我会根据你们每位同学的异能进行方向指导，更多的就需要你们悟了。”
讲完这些，同学们已经一个个摩拳擦掌，迫不及待了。
按照这套说法，岂不是说明没有差的异能，只有差的学生嘛！
大家心底里较著劲，很快前往了操场实战区。
王生倒是对这种过家家式的实战训练没什么兴趣。
有了地下拳场的经歷，学校的那点实战训练还真不够看。
就算是为了开发异能，对他而言，校內实战显然也不是什么好方式。
隨著班级同学陆续前往操场，
王生和刘盈婉走在队伍末尾，他无心外界，只是伸手去挠刘盈婉腰间软肉：
“別鬱闷啦，真和你想的不一样，我现在可还是清清白白的小男生，百分百全新出厂，谁都没用过。”
刘盈婉此刻冷静了不少，扭过头看向他：
“真的？”
“当然是真的，骗你我是大蠢猪。”
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