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下午最后一科的武道技艺三项测试，大家对李易的期待感，甚至超过对创新班学生的期待。
李易一出场，同学们也顾不上聊天了，全都看向考场。
就连主席台上的校领导，以及各位老师们，也都打起了精神。
张墨阳看著这一幕，心里涌起一股浓浓的失落感。
自从进入创新班之后，他已经不把李易当做竞爭对手了。
他以为，李易从此之后，只能默默看著他的背影，看著他在武道之路上越走越远，怀念著高一、高二两年，曾经跟他爭锋的岁月，以为那是李易这一辈子的高光时刻，將来李易老了，都能跟孙子吹嘘，说在高中时代，曾经一度跟他张墨阳的成绩不相上下……
可谁料到，李易就没让他高兴几天。
一次次逆袭打脸，以至於张墨阳现在都有些麻木，都有些失去自信心了。
高一、高二两年，他张墨阳跟李易，在七班和八班两个班里，知名度是相当的，两人都是各科老师口中用来激励其他同学的好学生。
高三，张墨阳进入创新班，成了“凤尾”
，反倒默默无闻。
李易在普通班，一次次创造奇蹟，全年级，都是討论李易的声音。
现在，李易刚刚上场，还没有开始考试，原本死气沉沉的操场，就沸腾起来了。
张墨阳一阵沮丧。
他第一次感觉，他似乎真的输给李易了。
张墨阳在武道技艺三项的考试中，发挥得还算可以，考了99分。
这次月考，他最终的成绩，是580分。
这本来是一个让他满意的成绩。
但不知道为什么，他心里有种隱隱的感觉……
他要被李易的总成绩，给反超了。
这还是在他有感悟呼吸法30分加分的基础上……
李易进入考场，站定，朝著考核老师恭敬抱拳行礼。
考核老师回礼。
三秒倒计时结束的瞬间，李易双脚在地上一蹬，猛地朝著考核老师扑过去。
刀隨人动，合二为一，卷向考核老师。
十秒钟。
李易知道，自由展示刀法的时间，只有十秒钟。
他必须在这十秒钟之內，把自己最强的实力发挥出来，否则的话，就会被打低分，就相当於是考砸了。
在上考场之前，李易看著其他同学考试的招数，还在回想著王景川给他的指点，想著如何调动气血，如何静下心来，感受刀锋，如何將自身意念融入刀中，凝聚刀意……
但是，在站在考场上的瞬间，李易已经拋开这些念头，他的心中一片空明，手握刀柄，整个人跟制式玄铁刀融为一体。
这一刻，他手里的刀不是刀，而是他身体的一部分。
这一刻，他的眼里只有对面的考核老师。
刀势起，刀锋出。
对面，考核老师顿时感觉不一样，立刻认真起来，手中刀起势，格挡。
叮噹声响中，火星四射。
一个照面，李易的长刀，跟考核老师手中长刀不知道交击多少回合。
考核老师在挡下李易招式的同时，儘量引导李易，让李易把全部实力都发挥出来。
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