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“第一课堂”
这四个字之间，出现了一个不到半秒的停顿。
坐在第一排的一个戴眼镜的爸爸抬头看了她一眼，又低下头继续记笔记。
“这个数据说明什么呢？说明我们大部分家长，把本该属于自己的责任……嗯……推给了学校。
但事实上，孩子的品德养成，最关键的阶段……是在家庭中完成的。”
她的语速比平时慢了一点。
右手放在讲桌上，左手垂在身侧，偶尔会抓一下裙子的布料。
PPT翻到了第三页。
她站起来，走到屏幕旁边，用翻页笔指着上面的一张图表。
“大家可以看到，在诚实守信这一项上，高二年级的得分是——”
她没有坐回去。
她站着讲了整整三分钟。
然后她回到椅子旁边，犹豫了不到一秒，坐了下去。
这一次，她的眉头皱了一下。
很快就松开了，但那个皱眉的动作，我看到了。
“……得分是78……3，比高一年级低了将近五个百分点。
这个下降的趋势值得我们每一位家长重视。”
她的声音开始带上了一层薄薄的鼻音，像是感冒初期嗓子发紧的那种。
“我想请各位家长思考一个问题。”
她双手交叠放在讲桌上，看着台下，“当您的孩子在家里说谎的时候，您的第一反应是什么？是愤怒？是失望？还是……先问一问自己，我有没有在孩子面前……嗯……做过不诚实的事？”
“嗯”
这个字从她嘴里漏出来的时候，音调比前面的话高了半度。
她用一声咳嗽盖了过去。
“咳。
抱歉，最近嗓子不太好。”
她端起讲桌上的保温杯喝了一口水。
杯子放回去的时候，手晃了一下，杯底在桌面上磕出一声轻响。
PPT翻到了“以身作则”
这一章节。
“品德教育最重要的一点，是家长自身的……行为示范。”
她的声音忽然变得很用力，像是在和什么东西对抗。
“孩子不会听你说了什么。
孩子只会看你……做了什么。
如果家长在外面一套，回家一套……”
她停了下来。
停顿了两秒。
“……那孩子学到的，就不是诚实，而是……伪装。”
教室里安静得能听到风扇的吱呀声。
几个家长在点头，以为她是在做修辞停顿。
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