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太沉重，约克承受不来，连忙岔开腿走向了操场跑道。
跑道上，看取青蛙一片；绿茵场上，伦纳德教练带着唐邯青和马昊在进行小范围传球练习。
唐邯青和马昊的基本功没有林德斯特本土球员扎实，踢法也跟本土球员不同。
他得带领这两个孩子尽早熟悉林德斯特的踢法，伦纳德想。
唐邯青和马昊拿出了百分之百的精神，聚精会神地练习。
他们很清楚，伦纳德教练正是在给他们开小灶，这代表他已经完全接纳他们了。
青蛙队员们从跑到上蹦回来后，伦纳德教练立马“贴心”
地安排了新的训练项目——五人小组对抗。
虽然腿脚酸痛，但训练的时候队员们并没有因此偷懒。
抢断、传球、射门，一个比一个凶狠。
马昊看到己方防守队员成功阻断了对方的进攻，立马快速跑动到最佳位置上，抬手示意队员传球。
但……
他手刚举起来，之前无数次被忽略的记忆就涌了上来。
他不确定对方会不会传球给自己，手下意识地就缩了一半。
就在这时，队员一脚横传，球正朝着他的方向滚来。
马昊眼睛一亮，一秒钟打起精神，稳稳地将球停在了脚下。
他满脸笑容地带球往前跑，过人，然后将球传给了唐邯青。
唐邯青毫不犹豫地抬脚射门。
球进了！
传球给马昊的那名球员高喊了一声“Nice”
。
他激动地冲过来跟马昊和唐邯青击掌。
另外两名球员也冲过来与他们拥抱。
马昊搭着唐邯青的肩膀，说了句：“他们把球传给我了。”
他这一周的委屈全化在了这句话里，眼睛不自觉酸了起来。
唐邯青要比他淡定得多。
只是拍了拍他的肩膀，说了句“加油”
。
球场的对抗还在继续，没给马昊的情绪留太多的时间。
接下来，靠着五人的完美配合，他们成功地赢下了这场小组对抗。
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