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连萧本来想喊他，站在丁宣身后看一会儿，他脑子里突然蹦出一个很奇妙的念头：丁宣真的是人吗？
这念头什么情绪都没带，真就是很突然又很自然地蹦出来。
就像有时候看见特别聪明的小猫小狗，会冷不丁觉得“它是不是能听懂人话”
一样。
不跟人说话。
不跟人玩。
不在意别人搭不搭理自己。
天天看电视看书都靠摸，固定的站位固定的书，从来不腻，也不知道都摸了点什么，脑袋瓜里又都在想些什么，还是什么都不想。
连萧真的从来没见过这样的一个“人”
，他太能玩了，让他自己在家呆半天他都烦，完全无法想象成天成天不开口是个什么滋味儿。
就算是他们班里最腼腆内向的同学，也不是丁宣这样的，也想交朋友一块儿玩，没有人真的喜欢一个人。
可丁宣就是可以。
丁宣跟所有人都不一样。
他的小世界里除了大白鸭和撕不烂，谁都不知道还有些别的什么
。
就好像在他身上套着一只隐形的大球，天生就隔绝开一切外人。
他会伸手从球里摸摸连萧，但是连萧摸不着他，也走不进球里。
像个动物。
连萧突然又想到。
说不定在丁宣眼里，他连萧也不是个人，是个跟大白鸭差不多的动物。
“小怪物。”
连萧说。
丁宣听见他的声音，转过来蜻蜓点水地扫了他一眼，继续回头摸电视边角，也小声嘟囔：“连萧。”
连着自己上了三天的课，丁宣的状态一直在正常与不正常的边缘弹跳。
每次连萧要松开他的手离开时，丁宣都像是下一秒就要失控发疯；然而等到下课再过来看，他也好好地坐在座位上熬过来了。
丁宣上学生涯的第一次状况，发生在周四上午的第四节课。
连萧他们班那节课是语文，上课铃打了快五分钟杨白劳才到，夹着书步履匆匆的，进教室后还没站稳，就撅了半根粉笔开始板书。
“我去开会了，都赶紧安静啊，”
他边写边解释，“上课了。”
没等他写完，包大头突然从教室外面探个头，让杨白劳出去说了几句话，又探进来扫视一圈，朝连萧招招手：“连萧，来一下。”
“靠。”
二光往桌斗里塞小人书的速度比他逃课都麻利，立马就竖起书挡着脸，小声问连萧，“包大头找你干嘛？你又钻他胳膊了？”
“我怎么知道。”
连萧压着嗓子站起身，从后门出去。
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