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被妈妈赶出办公室后，我并没有走远。
烦躁和不安积压在我的心头，我绕到了走廊外侧，借着半掩的窗帘缝隙，观察着办公室里的一举一动。
没过多久，走廊传来一阵脚步声。
是巴克。
他没有了在教室里挑衅我时的那种狂妄和下流，整个人的背脊深深地佝偻着，本就不到一米六的矮小身材此刻缩成一团，手里攥着一张皱巴巴的试卷，站在办公室门前，抬起手，怯生生地敲了敲门。
“进。”
妈妈清冷的声音传出。
巴克推开门，连头都不敢抬，拖着沉重的脚步走到妈妈的办公桌前。
“苏老师……”
巴克的声音带着明显的颤抖，那蹩脚的中文此刻听起来竟充满了无助和惶恐。
妈妈停下手中的笔，抬起头。
她那绝美的脸庞依然覆着一层寒霜，眼神严厉：“巴克同学，有什么事吗？”
巴克没有说话，而是将那张今天早上的摸底测验递到了妈妈面前。
“老师……我，我很笨，对吧？”
巴克终于抬起了头。
站在窗外的我，清清楚楚地看到，这个之前还满眼邪光的无耻混蛋，此刻眼眶竟然红透了，眼底甚至蓄着几滴晶莹的泪水！
他摆出一副卑微的姿态，看着高高在上的妈妈，哭哭啼啼地说：“我花了家里所有的积蓄才来到这里。
我想学好，我想出人头地……可是我听不懂，他们都嘲笑我，连我的同桌……”
说到这里，他故意停顿了一下，巧妙地切中了妈妈之前对我产生的“偏见”
认知。
“他们觉得我矮小，觉得我丑陋，觉得我不配坐在这个教室里……苏老师，我真的没用，我是不是该退学？”
这一套连招，堪称教科书级别的心理操控！
巴克没有上来就提非分之想，而是精准利用了自己“弱势群体”
的身份，利用了身高的劣势，将自己包装成一个被歧视、被孤立，却依然渴望上进的可怜虫。
对于妈妈这种骨子里透着骄傲、极度反感歧视、且有着强烈教育使命感的完美教师来说，这种示弱简直是正中要害。
果然，我看到妈妈微微愣住了。
她眼中的冰冷开始出现裂痕，那是一种属于女性本能的悲悯，以及作为一名严师看到学生遭受不公时的责任感。
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