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“这是宣纸。”
“这是雕版！”
“我还差印油。”
“这是一册书！”
李司司召集手下文武百官，兴奋地将最新的陈果展示给众人，“汝等可知，这意味着什么吗？！”
意味着“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”
，意味着人人有书读将不是李司司的痴人说梦。
在座的都不是傻子，尤其是作为曾经的士族阶级的荀彧、王昶等人，更加知晓宣纸的出现意味着什么。
意味着：他们在失去对土地、生产工具的垄断之后，又将失去对知识的垄断。
当下，立马有几人变了神色。
荀彧早有心理准备，倒是承得住气，他出列一拜，祝贺道，“主公果然神人，得此玉纸，乃上天恩赐，万民之福。
荀氏愿献藏书一千卷，印刷成册，分派天下。”
既然学识的普及已经是势不可挡，那不如顺势而为，将对知识的解释权握在手中。
“文若知我心矣！”
李司司的目光在众人身上划过，不言而喻：荀彧都领头了，你们也该表表态了！
“吾亦愿献家中藏书。”
顿时，众人附和。
“很好！
很好！”
李司司欣慰道，“天下百姓会记得诸位的付出。”
当下令人写文将今日之事记下。
不仅要记下，还要立碑，“各家捐献书籍的数目和名称都将刻碑，就立在四为书院，永传后世。”
一听还要做赋立碑记载，众人又喜又悔：早知道多献出点书了！
要是能排上名次，也是光宗耀祖了！
李司司点名王婉，“此事便交由文卿来办。”
李司司有意为王婉增加政治砝码。
“喏。”
王婉领命。
一旁的王昶有些不满，原本书院比斗是眼下的重中之重，吸引了并州上下的全部目光，现今可好，这什么玉纸横空出世，平白分了自己的光彩。
就在王昶恼火之际，李司司又道，“最近喜事一件接着一件，诸位多有繁忙，接下来的三日可稍作放松，一道观看书院大比。”
书院大比一共三日，每日一个项目，三局两胜，胜多者夺得最终的胜利。
）、辩论（比得是口才、逻辑、应变能力等。
）
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