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她让大家当堂写一篇“我的暑假”
的命题作文，写完随机抽人起来念。
白畅是第二个被抽到的。
林老师显然注意到了他上午自我介绍时说的“播音主持”
，对他格外留意。
白畅站起来，拿着本子，声音平稳地念了一篇和他妈妈去省城看话剧的暑假游记。
文字本身写得一般——顶多算是通顺，没有什么特别惊艳的句子。
但念出来的效果不一样。
那个声音让“天很热”
、“剧场很大”
、“散场后妈妈给我买了一个冰淇淋”
这样平淡的句子都听起来像散文片段。
他念的时候全班安静了，连后排那个一直在玩手机的男生都抬起了头。
米多从后排看着白畅的背影。
他念作文的时候后颈微微发红——从领口往上，慢慢地染上一层很浅的粉色。
一个收到匿名奶茶都面无表情的人，居然会在念一篇作文的时候耳朵红。
米多觉得这个反差有点好笑，又有点说不上来的舒服。
就像你在路边看到一只猫，它全程对所有人爱答不理，但当你蹲下来的时候，它轻轻蹭了一下你的裤脚。
念完，林老师带头鼓了掌。
白畅坐下来，把作文本合上，动作很快，像是想把这个瞬间翻过去。
米多注意到他用手指碰了一下耳朵。
下午最后一节是王建国的物理课。
他讲得干脆利落，板书工整得像印刷体，但全程没有笑过一次。
中间提问的时候他叫了白畅的名字，白畅站起来回答问题，声音平稳，答案正确。
王建国难得地点了点头，说了句“不错”
。
这是全班第一个被他夸“不错”
的人。
夏浩然羡慕地啧了一声。
放学铃响的时候已经是傍晚。
八月底的临江傍晚没有凉意，江风闷闷的，带着水汽和从小吃街飘来的炸串味。
米多背起书包走出教学楼，校门口已经排了一长溜接学生的车。
白畅走在他前面十来步远。
他还是背着那个白色帆布包，走路的时候书包带子一荡一荡的。
他没有往校门口停车的方向走，而是和一群走读生一起拐进了侧门那条小吃街。
米多在校门口站了几秒，看着那个白色的背影拐进巷子消失，然后拉开车门坐进后座。
“第一天怎么样？”
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