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米多看着他。
白畅的嘴唇因为刚才的发声练习微微泛红,上唇边缘有一道很浅的弧线,下唇比上唇略厚一点,说话的时候下唇会先轻轻抿一下再张开。
“……对了。”
米多把目光从他嘴唇上移开,转向楼梯间窗外那排香樟树,“比上次好。
再轻一点就完美了。”
白畅点了点头,继续往上走。
米多跟在他身后,发现自己的耳朵尖有点热。
他刚才盯着白畅的嘴唇看了多久?两秒?三秒?他记不清了。
他只记得白畅发音时舌尖一闪而过的样子——那个动作很细微,但因为他站得太近了,每一个细节都被放大得清清楚楚。
早自习的铃声响了。
王建国踩着铃声走进教室,手里拿着一沓表格,表情比平时更严肃。
他把表格放在讲台上,用手掌压平,然后扫了一圈全班。
“今天早自习之前先发一个东西——分科意向摸底表。
这不是最终的分科志愿,只是摸底。
但这次摸底的结果会影响高二的分班方案,所以请认真对待。
理科在左半边,文科在右半边。
填完之后交给班长。”
表格从前往后传。
夏浩然拿到表之后回头看了林枫一眼,用口型说“你选什么”
。
林枫没理他,直接在理科栏里填了物理化学。
夏浩然看了看自己的表,又看了看林枫的表,然后在自己表上填了同样的科目。
陈帆选了理科。
白畅拿到表之后没有立刻填,他把表格放在桌上,用笔帽轻轻敲了两下桌面。
然后他打开笔帽,在文科栏里填了历史和政治。
动作很快,没有任何犹豫。
米多看着他填完,把自己那张表格翻到理科栏,填了物理化学。
他填完之后把表格压在桌角,看着白畅放在桌角的那张表。
文科栏里两个被涂黑的小方框,和他在理科栏里涂黑的那两个小方框,中间隔了不到三厘米的距离,但这两张三厘米的表格意味着高二分科之后,他们不会再坐在同一间教室里。
不会再有两张桌子拼在一起的座位。
不会有每天早自习之前白畅转过头来问他“你帮我听一下发音”
的时刻。
不会有晚自习上米多把椅子往旁边挪了挪,拍了拍桌面的空位,白畅搬着练习册坐到他旁边来。
他把表格翻过去扣在桌上,拿出一支笔开始写早自习的练习题。
写了两行,发现笔拿反了。
他把笔掉过来,继续写。
旁边的白畅没有注意到他拿反了笔——白畅正低头看自己的表格,手指在文科栏那两个黑色小方框上轻轻划了一下。
那个动作很轻,像是在跟什么东西告别。
上午的课排得很满。
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