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然后他把手机拿起来，回到房间，坐在床边，打开了通讯录。
白畅的手机号他存了很久——上学期广播站录那期节目的时候，白畅在稿纸背面写了两个号码，一个是团委老师的，一个是自己的。
米多把团委老师的号码记在了通讯录里，把白畅的号码背了下来。
他没拨过那个号码。
有事发微信就够了，微信都不回的时候，大概就是不想被人找到。
但他还是按了拨号键。
嘟——嘟——嘟。
每一声都拖得很长。
他把手机贴在耳边，听着那三声嘟响，心跳快得不像话。
他想起上次有这个感觉还是期中考试之后白畅请假回来那天——他走进教室，看到白畅坐在自己的座位上翻他的物理课本，扉页上那只柴犬正对着白畅的脸。
当时他的心跳也是这么快。
如果电话接通了，他要说什么？“你这几天怎么没发消息”
——不行，太像质问。
“你在干嘛”
——废话。
“我——”
他还没想好怎么说，嘟声断了。
“喂？”
白畅的声音从听筒里传出来，带着一点刚洗完澡的水汽感，很轻，比平时更柔。
背景里有一个男生在远处唱歌，调子跑到天边去了，还有哗啦啦的水声。
米多把手机贴在耳边，忽然忘了自己刚才想好的所有开场白。
他沉默了两秒——两秒在电话里长得像一个世纪——然后说：“是我。”
“我知道。”
白畅说。
米多听到听筒里传来轻微的摩擦声，大概是白畅在擦头发。
然后白畅说：“等一下。”
背景里的水声和歌声越来越远，应该是他从卫生间走回了房间。
然后是关门的声音，周围一下子安静了，只剩下白畅的呼吸声。
“好了。
刚才在洗衣服。
我们宿舍那个学声乐的每天晚上在卫生间引吭高歌，洗个脸都能被他震聋。”
白畅的声音被听筒压缩成一道细细的电流，和平时在教室里听到的不太一样——更近，像是贴着他的耳朵在说话。
“你怎么不说他用美声唱《两只老虎》的事。”
米多说。
“你听到了？上次给你发的语音里，背景音就是他。
他非说美声唱法可以提升流行歌曲的艺术价值。
后来隔壁宿舍来敲门了。”
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