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“回陛下,”
萧云澜的声音清晰而平稳,“国师过誉了。
学生能识破奸计,并非因为有什么过人之处,而是因为——学生是受害者。”
他抬起头,目光坦然地看着皇帝:“柳家与赵侍郎构陷萧家,学生身为萧家长子,自然要拼尽全力查明真相,还家族清白。
这并非什么高深学问,只是为人子、为人兄的本分。”
“至于国师所说的‘洞察人心’、‘推演人事’,”
萧云澜顿了顿,语气诚恳,“学生自幼喜读史书,常观前人成败得失。
史书之中,人心诡诈、权谋争斗,比比皆是。
学生不过是多读了几本书,多想了几个问题罢了。”
他看向玄微子,目光平静:“若说有什么传承,那便是萧家世代诗书传家,教导子孙要明辨是非、忠君爱国。
家父常教导学生:读圣贤书,所学何事?明理而已。
学生今日所做,不过是遵循圣贤教诲,明辨忠奸,还事实以真相。”
这番话,说得滴水不漏。
既解释了为什么他能识破阴谋——因为他是受害者,必须拼命。
又解释了为什么他有这样的心智——因为多读史书。
最后,将一切归结于“诗书传家”
和“忠君爱国”
,既符合萧家的身份,又不会引起皇帝的猜忌。
玄微子深深看了萧云澜一眼。
那目光,像是要将他看透。
但萧云澜面色平静,眼神坦然,没有丝毫躲闪。
“好一个‘明理而已’,”
玄微子缓缓开口,声音依然平和,“萧公子年纪轻轻,便有如此见识,实属难得。
只是……”
他话锋一转:“老臣观萧公子今日应对,不仅言辞犀利,逻辑严密,更难得的是——对时间、对人心的把握,精准得令人惊叹。
比如那流民证人的出现时机,比如证据的呈现顺序,比如对柳小姐心理的步步紧逼……这似乎,不仅仅是读史书就能做到的。”
萧云澜心中微凛。
玄微子果然厉害。
他不仅看出了问题,还点出了关键——时间、人心、节奏。
这些都是“三才”
之学中“天时”
与“人和”
的应用范畴。
普通人或许会觉得这是巧合,是萧云澜聪明,但玄微子这种深入研究“三才”
的人,一眼就能看出其中的门道。
“国师谬赞了,”
萧云澜依然保持平静,“学生只是运气好罢了。
流民证人之所以在那个时间出现,是因为学生之前就派人暗中查访,正好在今日找到。
证据的呈现顺序,是学生与沈御史商议后决定的。
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