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“嗯。
姐姐厉害吧。”
念安点点头，把奖状还给念恩。
“念安也要得奖状。”
“等你上学了，也能得。”
“那念安什么时候上学？”
“快了。”
念安又开始等。
等姐姐放学，等自己长大，等上学，等得奖状。
她已经很会等了。
那天晚上，念恩把奖状贴在客厅的墙上，和冰箱上念安画的“猫”
并排贴在一起。
苏晚站在墙前，看着那两张纸。
一张是奖状，一张是涂鸦。
一张是念恩的进步，一张是念安的开始。
“沈砚。”
“嗯。”
“你说，念安以后会像念恩一样吗？”
“不一定。”
“为什么？”
“念安是念安，念恩是念恩。
她们不一样。”
苏晚看着那两张纸，看了一会儿。
然后转身，去厨房洗碗。
念安两岁半的时候，也开始表现出“读书”
的兴趣。
她坐在念恩的小书桌前，翻着念恩的课本，嘴里念念有词。
念恩放学回来，看到念安在“看书”
，笑了。
“妹妹，你看得懂吗？”
“看得懂。”
“那这本书讲的是什么？”
念安指着书上的插图。
“这个是小朋友，这个是老师。
小朋友在听老师讲课。”
“还有呢？”
“还有……”
念安翻了一页，“这个是花，这个是树，小朋友在画画。”
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