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“我去！”
……
教室里一下子蠢蠢欲动。
“可能是线路问题。”
物理老师的声音还算平静，“等等看，说不定一会儿就来电。”
但电没有来。
教室本来就有些余温的燥热，又迅速反扑上来，没过多久，就有人喊闷喊热。
“老师，好热啊——”
“好闷啊。”
“能开窗吗？”
“开吧，都开开。”
老师说。
靠窗的同学推开窗户，傍晚的风吹进来，但还是温热的。
隔壁班的老师过来了，站在走廊和物理老师低声说着什么。
看样子，这课是上不成了。
教室里泛起一片哗然。
有同学从书包里、桌肚里摸出小电扇，按下开关，“嗡嗡”
的声音此起彼伏，搅动着闷热静止的空气。
陈颂安也觉得热，后背都有些出汗了，她也从书包侧袋摸出自己的电风扇。
这电扇看着还挺特别的。
上头是个圆形的扇叶圈，周围嵌着一环彩色的LED灯，圆盘下面连着一个托，中间是根细细的支撑柱。
她按下开关，扇叶转起来，送出不算强劲但聊胜于无的微风，与此同时，那圈彩灯也亮了，红、蓝、绿交替闪烁，在昏暗的环境里很是扎眼。
停电似乎彻底打破了课堂的拘束，气氛变得松散极了。
前后左右的人开始聊天，抱怨着最近的天气、猜测停电原因、祈祷电别那么快来……声音比刚才大了很多。
陈颂安和木槿也聊起来，不过说的是刚才的物理题。
她们的位置在教室中段，那圈彩灯在暗沉的环境下旋转跳跃，光斑时不时掠过旁边同学的书本、笔袋，还有天花板。
在一片单调的墙色，和窗外沉下来的天光映衬下，这点闪烁跳动的彩色，莫名给人一种在演唱会现场的既视感，还是VIP席位那种。
“我靠，你这风扇可以啊！”
后面的肖昂显然也注意到了，他半个身子探过来，眼睛盯着那圈闪烁的彩灯，脸上像是发现新大陆，“跟灯球似的！”
陈颂安还没反应过来，手里的风扇就被他手一伸捞了过去。
“哎……”
她回头。
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