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校长一走到高三七班的后门，看到的画面就是全班同学站起身，声音洪亮：“老师好！”
盛长渊笑眯眯地回：“同学们好，请坐。
我是你们新的歷史老师，在开始复习之前，我们再重申一遍高考歷史需要的五大核心素养。”
校长在这时走到在教室最后面，在红胶凳上坐下。
盛长渊则转身在黑板上用白色粉笔写下：“唯物史观、史料实证、时空观念、歷史解释、家国情怀。”
她写完后，將歷史解释用红色粉笔圈了起来：“其中，考察歷史解释的题目，是最多同学丟分的。”
盛长渊说到这里，开了个玩笑：“而我们平时需要解释的时候，通常都是丟脸的，因为大概率是犯错了。
比如班主任让你解释一下为什么迟到，为什么作业没交，为什么考成这样……”
她的话音刚落，班里传来一阵善意的笑声。
等笑声停了，盛长渊继续讲：“这里我们要区分事实和观点。”
她拿起手中的粉笔：“这是一支粉笔，这是事实。
这支粉笔很好用，这是我的观点。
事实是客观的，而观点是主观的。
我们现在来练习一下。”
盛长渊大胆地把校长拉入课堂：“来听课的人是校长，这是事实还是观点？”
学生齐声回答：“事实！”
“我这节课上得不好，这是事实还是观点？”
“观点！”
顾淮发现校长忍不住笑出了声，连连点头，大概是没想到盛长渊开起玩笑来连自己都不放过。
盛长渊拍了拍手，鼓掌道：“很好！
所以如果有人跟你说你很差劲，这是事实还是那个人的观点？”
“那个人的观点！”
“所以你很差劲並不是……？”
“不是事实！”
盛长渊开始煲鸡汤了：“每个人都有自己的观点，但观点和事实是不一样的，连钱都做不到让每个人喜欢。
语文课上不是学了嘛，什么不为五斗米折腰，什么一簞食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐……”
学生们聚精会神地听，每个人看著盛长渊的眼睛都亮晶晶的。
他们听到盛长渊一锤定音：“所以，別人的观点听听就得啦！
事实是什么，你心知肚明就行。”
【在顾神的直播间爱上盛长渊犯法吗？世界上应该不止有我一个同时爱上顾神和盛长渊的人吧？】
【果然，盛长渊为什么能在副本里诡见诡爱，花见花开，是有原因的！
】
【见过盛长渊之前，我对万人迷嗤之以鼻，见过盛长渊之后，她就是当之无愧的万人迷！
】
【顾神是心怀天下，盛长渊是给了所有人一个家……】
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