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而她需要用文字证明，她值得这张票。
地理竞赛的复习让她对脚下这片土地有了新的认知。
她从“四川盆地”
的地形剖面图开始，记忆那些拗口的名词：华蓥山、龙泉山、邛崃山……它们是盆地的骨骼。
然后是多雨多云的气候，紫色土和水稻土，沱江、涪江、嘉陵江的水系如同叶脉。
她在一张空白地图上，用不同颜色的笔标注：红色是竞赛考点（成都七中、绵阳南山中学、南充高中），蓝色是可能的自主招生学校，绿色是她和赵逸他们此刻所在的小城，像一粒微尘，落在盆地的东南边缘。
有时夜深，她对着那张五彩斑斓的地图发呆。
那些线和点，像一张巨大的网，网住了他们的现在和未来。
而他们要在网中找到属于自己的那个结点。
化学竞赛是另一场硬仗。
分子式、反应方程式、晶体结构……她埋头在题海里，用掉一盒又一盒笔芯。
偶尔抬起头，看见对面赵逸也在刷题，眉峰微蹙，手指间转着一支笔，那是他思考时的习惯动作。
他手腕上的“Z”
字链有时会滑下来，碰到桌面的试卷，发出极轻的“叮”
的一声。
那声响像一个小小的锚点，把她从化学的微观世界拉回现实。
图书馆成了他们的据点。
四个人占据靠窗的长桌，像一个小小的、沉默的军团。
尹棂的生物书摊开，彩图上是复杂的细胞结构和生态系统流程图。
她嘴里念念有词，在笔记本上画着DNA双螺旋和四川特有的珙桐树叶子。
张铭宇的数学题集永远翻在最难的章节。
他抓耳挠腮，不时偷瞄手机——王琳偶尔会发来求助信息，那是他最高效的动力来源。
他手腕上的“Z”
字链和黑色运动手环叠戴，做题烦躁时会不自觉地拨弄。
赵逸最安静。
他面前堆着《高中数学联赛真题集》和《组合数学》，演算纸用掉的速度惊人。
他解题时有一种近乎冷酷的效率，但偶尔，陈昭会看见他停下笔，目光飘向窗外——窗外是校园里那棵老榕树，再远处，是这个小城低矮的天际线，天际线之外，是层叠的、属于四川盆地的群山。
陈昭在他们中间，像个异类。
她面前摊着《蜀地文学赏析》《中国自然地理图集》和《奥林匹克化学》。
三种截然不同的知识体系在她脑子里碰撞、交织。
有时她会用地理的思维去解构一首古诗中的空间意象，有时又会试图用化学的平衡去理解散文中情感的微妙张力。
她开始在笔记空白处写一些只有自己懂的“小字”
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