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“是吗？”
林薇显然对这个答案有些意外，又有些兴致盎然，“那你们平时怎么合作啊？他在四中，你们在二十中。”
“主要靠这个。”
陈昭指了指茶几上的笔记本电脑，屏幕还停留在共享文档的页面，“还有微信群。
线上同步，有问题随时讨论。”
“听起来好酷，像跨国团队协作。”
林薇感叹，“不过，光靠线上，有些细节会不会沟通不清楚？比如，这个地图图层怎么跟你们的文字分析完美结合，光看文档和打字，能说清吗？”
这个问题一下子戳中了陈昭和尹棂最近的痛点。
他们确实在如何将赵逸做的GIS时空变化图层，自然地、有说服力地融入到最终的分析报告和展示中感到棘手。
文字描述容易抽象，图表又可能割裂。
线上沟通效率虽高，但有些需要当面演示、甚至“手舞足蹈”
才能厘清的思路，确实存在障碍。
“确实有点难……”
尹棂咬着勺子，“特别是要让看报告的人，能直观感受到‘空间怎么变’和‘人怎么想’之间的关联。
我们现在是分两部分写的，总觉得有点‘皮是皮，肉是肉’，没完全缝在一起。”
林薇若有所思：“那……要不要试试更直观的方式？比如，把你们的时间线、访谈金句、问卷发现的关键数据，像贴标签一样，直接‘贴’到那个动态地图的对应位置和时期？让观众一目了然地看到，在这个地方，这个时间点，发生了什么变化，生活在那里的人又记住了什么，感受如何。”
这个想法让陈昭和尹棂眼前一亮。
把抽象的分析“锚定”
在具体的时空坐标上！
“可是，”
陈昭想到技术难点，“赵逸做的那个在线地图比较简易，可能不支持那么复杂的自定义标注和交互……”
“不一定非要在那个地图上实现啊，”
林薇思路很活，“我们可以用笨办法！
比如，把地图不同时期的截图打印出来，做成大海报。
然后，用不同颜色的便利贴，把对应的记忆碎片、数据结论贴上去！
线下讨论的时候，一目了然。
最后做展示PPT的时候，再把这些‘贴了标签’的地图页拍下来，做成动画播放，效果肯定很直观！”
“哇！
林薇！
你可以啊！”
尹棂兴奋地拍手，“这个办法好！
又直观，又不怕技术限制！
而且我们可以自己动手，参与感满满！”
陈昭也觉得这个主意可行，而且充满了手工的趣味和灵活性。
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