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而她手腕上的“C”
，在此刻，似乎也被赋予了新的重量。
不仅仅是自我标识，也成了她与那个“Z”
坐标之间，一条沉默而坚韧的连接线。
她努力维持着“朋友”
应有的距离和情绪。
在“锅盔”
群里，她依旧很少主动发言，只有当张铭宇和尹棂疯狂@她，或者讨论到具体学习问题时，才会简单回复。
和赵逸的私聊，更是近乎静止。
除了偶尔转发一篇觉得他可能感兴趣的相关论文，或者在他发来新的数学趣题（他似乎把这个当成了某种“思维体操”
的分享）时，回复一下自己的思路，他们之间几乎没有多余的对话。
但那份“参数优化”
报告，像一座沉默的桥梁，横亘在他们之间。
她开始按照报告里提到的思路，去重新审视“北站课题”
的数据，尝试构建更复杂的模型。
遇到难以理解的概念，她会自己去查资料，去问周子轩和沈雨桐，甚至鼓起勇气给报告里提到的某位高校研究者发邮件请教（竟然得到了礼貌的回复）。
她不再像以前那样，遇到难题就下意识地想去问他。
她开始学习，如何独立地、用他可能认可的方式，去思考和解决问题。
这是一种微妙的转变。
从被动的接收者、依赖者，到主动的学习者、同行者。
她依然能清晰地感觉到自己与他在思维层级和专业深度上的巨大差距，但不再因此感到沮丧或自卑，反而生出一股想要追赶、哪怕只是缩小一点距离的倔强动力。
她知道，他此刻应该已经结束了化学竞赛，回到了北京，继续在国家集训队里，进行着更残酷的淘汰和更高强度的训练。
目标是IMO（国际数学奥林匹克）的国家队，是代表中国出征世界赛场。
那是一条她无法想象、也无法参与的、孤独而辉煌的征途。
她能做的，就是不去打扰，不去成为他精妙算法中任何不必要的“干扰项”
。
只是在自己的轨道上，努力发光，让他偶尔抬头时，能看到这颗名为“陈昭”
的星辰，也在自己的夜空里，稳定而明亮地运行着。
四月初的一个周六下午，陈昭在图书馆查资料。
手机在桌面上震动了一下，屏幕亮起，是微信消息。
来自那个黑色的头像。
内容很简单，只有一张图片。
点开，是一道手写的数学题。
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