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吴越找了些小块的木料，反复削磨了几个版本，终于做出一个称手的毛笔握笔器。
他让满仔照着这个模子又做了几个，打磨抛光后套在苇管上，再拿来写字就容易得多了。
他招收到的第一个学生就是满仔。
丁婆婆平日里省吃俭用，一听他要开学堂，却是二话不说就替满仔报名了。
满仔双亲过世之前被家里送去读过一年私塾。
“只可惜这孩子，唉，不争气。”
丁婆婆摇头叹息。
吴越宽慰她：“满仔聪慧机敏，若因材施教，假以时日定能学有所成。”
他挨家挨户敲门询问，不曾想，才子的光环过于耀眼，刚问了几家消息就传开了。
不少人听闻大名鼎鼎的江南才子要开办学堂，纷纷踏破门槛想让自己孩子入学，希冀将来一朝考取功名或是拔贡入京，子孙能重回关内。
可再一听他只开蒙学，不教四书五经，劝也劝不动，纷纷失望而返。
最后他只收了三名学生。
其中两个目不识丁，还有一个和满仔一样，来宁古塔前上过一年半载的私塾。
收不到太多学童在他的预料之中，他没料到的是陈姨竟然告诉他有人愿意出一钱银子买他的“眉笔”
。
他做了十支炭笔，学堂还没开起来就卖出去了三支。
“流放宁古塔，我靠卖眉笔当上首富”
，吴越脑海中浮现出十八线网文离谱标题，不由得笑出声，发现陆哥儿在一旁担忧地看着他才连忙止住。
当然他也就这么随便一想，没有实现的可能，毕竟一半原材料还是偷的。
春桃听说吴越要办学堂，也闹着要来。
高婶儿却不让，说女娃读书没用，再者冬天虽然不能下地干活但总不耽误做女红。
春桃性子倔，又哭又闹。
“你个死妮子，怎么说不听呢！”
高婶儿气急败坏。
吴越好言相劝，说既然春桃想来，就让她来旁听也无妨，可以免了她的学费，反正教四个人还是五个人也没什么区别。
春桃听了这话又泪眼汪汪地去看高婶儿。
“你看我做什么！
吴先生愿意收你是吴先生的事，我可没那个闲钱供你。”
高婶儿戳着春桃的额头说道。
高婶儿虽没好气，但言下之意就是看在免费的份上同意了。
春桃破涕为笑，顶着红肿的眼睛抽抽噎噎：“谢……呜呜……谢谢先生！”
学堂就这样开起来了。
吴越将五个孩子分成两组：春桃和三个不识字男孩一组，学认字和写字；满仔和略读过书的两个男孩一组，学些浅显的诗词和古文。
两组教学交替进行，吴越教诗文的时候，陆哥儿就带着另一组写字；吴越教识字的时候，另一组就背诵学过的诗文。
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