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好好招待贺威，劝贺威去上学。
妈妈的嘱托他全部圆满完成。
等妈妈回来，顾寥江要讨一个奖励：他想明天吃两包草莓软糖。
＊
王女士晚上六点钟到家，刚好赶上饭点。
晚餐一如既往丰盛，刘姨和贺威也一起。
顾寥江拖来凳子，让贺威坐在自己旁边，热情地给他夹了三个肉丸子。
之后倒上满满一杯可乐，放在贺威右手边，“这个超级好喝的哦。”
顾寥江先吃完，终于找到间隙去找妈妈。
“宝宝，和贺威相处得怎么样？”
王女士满面春风，颇有明知故问的意思。
“很棒很棒喔！”
小顾寥江眼里星光闪闪，“我超级喜欢贺威的，虽然他是一个弱智……”
“什么？”
王女士脸上的笑容被困惑取代，“谁和你说的？刘姨讲这孩子脑子可灵光了……”
他声音小下去，不确定地反问：“难道……难道不是吗？”
妈妈捏捏他的鼻子，“当然不是。
贺威话少，性格内向，其实聪明着呢。”
对啊，自己早该想到的。
一个智力障碍的儿童怎么可能在三小时内通过142关益智游戏？
不，这个速度别说是6岁的儿童，就算是成年人也很难做到。
贺威分明是一个天才！
现在好了，顾寥江原本想向妈妈讨要奖励的筹码消失了。
他苦口婆心半个钟头，向贺威暗示了一个众所周知的事实。
还差点好心办了坏事，幸亏他没有把话说开。
那么问题来了：天才少年怎么不去上学？难道是嫌弃学校的资源配不上他的天资吗？
既然不是弱智，也就不用顾虑自尊心。
等贺威慢条斯理地吃过晚饭，顾寥江再次把人拉到卧室，他开门见山地问男孩：“你为什么不去上学呀？学校里可好玩了。”
“很吵。”
贺威的答复简明扼要。
“不是的，只有下课的时候吵。”
顾寥江以过来人的身份纠正他，“上课有老师在，大家都安安静静地听课。”
“还是很吵。
我不能在人多的地方待。”
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