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“你有课外书吗？”
林知言：……
你不是要努力学习吗？
林知言想了半天，还是想不明白看课外书和努力学习有什么关系，难道是语文方面的？
众所周知，高考语文与课本内容除了诗词填空外，没半毛钱关系。
阅读量的积累比死记课本来说，提升更大。
但就苏白的成绩，再怎么努力积累，也不如多背几个单词吧？
林知言最后还是低下头，在自己书包里翻找了一下，把一本书递了过去。
苏白接过，看到了上面的五个字《王尔德童话》。
歪着头想了一下，苏白确定没听说过。
他只读过《安徒生童话》和《格林童话》，对这本童话故事确实不太了解。
他好奇地翻开书籍，开始阅读起来。
童话书里的故事很短，只有九篇。
苏白只用了半节晚自习就读完了，但给他留下的印象极为深刻。
其中的夜莺与玫瑰，苏白甚至读了两遍。
他的脑海中，都具现出了那只为爱情泣血的夜莺。
与其说是童话，不如说是现实。
当之无愧的名著！
平复了一下心情，苏白再次看向林知言。
苏白眼睛发亮地盯着他。
“还有吗？”
林知言写东西的手一顿，他想劝苏白不要把时间花在这些事上面，但看到苏白眼里的光又什么都说不出来了，默默地从书包里再次拿出两本书。
分别是：
《嫌疑人x的献身》和《追风筝的人》。
苏白把书接过。
“我看完还你。”
直到晚自习结束，苏白才恋恋不舍地把书放下。
他想，林知言去做推书博主，一定会很火！
推荐的书都非常好看。
这本《嫌疑人x的献身》，他都想带回去把故事看完了。
不过苏白还是用极大的意志力切断了这种想法，把书放回书柜。
赶快回家洗漱，正式开启今天的学习才是正事。
他现在的状态，正是投入学习的好时机！
快速收完东西，朝教室外跑去，和许多厌学、渴望回家的小孩一个模样。
林知言：……
他觉得自己是越来越看不懂苏白了。
不过按照对方看书的速度，他带来的库存好像不够了。
回去再拿几本吧。
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