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“太好了！”
“这还是我们学校吗，怎么这么魔幻了？”
“……”
突然，苏白被这些声音吓了一跳，茫然地抬起头。
下一刻就被林知言抓住了肩膀，摇了起来。
“听到没小白，1班真是来对了！”
抱歉我没听到。
苏白刚想问问发生了什么。
孙建安就拿着一个箱子走了下来，边走，边在每个人的手上放了一台平板。
这时候，苏白才反应过来。
原来说的是这个。
在某些学校，确实会为某些班级发放平板。
这些平板的费用，由学校自费。
学校这么做，当然只是为了方便学生学习，自然不允许在平板上玩游戏。
苏白对这些有过了解，但北川一中也弄这一套，确实超乎预料。
不过想到州一中的援助，苏白就不意外了。
只能说一句州一中财大气粗。
孙建安把平板都发下去后，稍微制止了一下还在兴奋状态的学生，再次强调了平板只能用于学习，不能下游戏。
之后的几天里。
苏白大致认识了现在1班的老师。
除了孙建安和康宁远两位老师外，其他几个老师都是只见过几面的陌生面孔。
化学老师江萍可能要稍稍特殊一些，是在诗朗诵的时候第一次见到的，再然后就是在考试的时候见到过。
面对这些新老师，对学生来说其实是一个很大的挑战。
或许很多学生都没有意识到，每一位老师的教学的方式都不同，接触一位新的老师也就意味着你要有一段适应这位老师的时间。
这个时间有长有短。
但如果不能尽快熟悉起来，就意味着跟不上，浪费了学习的时间。
对于适应环境比较差的学生，就是一个很头疼的点了。
好在苏白的适应能力还不错，很快就习惯了各个不同老师的教学节奏。
……
经过这段时间的相处，1班同学也渐渐和苏白熟悉起来。
从一开始的试探着搭话，到现在时不时来骚扰他，只用了几天时间。
中间似乎跳过了一大段，但结果是好的就行。
对1班大多数人来说。
他们确实不太了解苏白，虽然从3班那打听到苏白很好相处，但苏白给人的印象又让1班大多数人不敢过去搭话。
这个印象大概是，苏白似乎开了滤镜一般，像一副画家琢磨了很久才完成的作品。
而且还是一幅随时会动，不单单只是摆在那里的名画。
他们时不时朝那个方向看一眼，苏白没一个动作是不好看的。
他们过去就破坏这种构图了。
因此一开始就没敢过去。
后来见程予安和应薇薇经常过去，还是忍不住，一来二去也就没了那种顾虑。
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