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因为钟应讲的是一位老先生在异国他乡的经历，他感受到的却是战争阴云下，孱弱中国的普通百姓遭受的歧视与傲慢。
能不能拿回属于自己的东西，竟然要看别人的心情。
“冯先生在美国待了十来年，1956年回国。
找回了7件甬钟6件钮钟，加上原本的6件，一共19件编钟。”
36件成套编钟，十来年过去仅存半数，令人唏嘘。
钟应将师父告诉他的事情，记得一清二楚，“冯先生回国临行前，才决定给编钟取名叫希声。”
大音希声，大象无形。
老子对无声之音的盛赞，在冯元庆心里，既是感慨编钟遗失后的寂静无声，更是他希望编钟归来的赤诚心声。
有了名字，编钟就显得与众不同，是有主有名的专业乐器了。
为了请美国华人互助会继续帮忙寻找，方便他们对编钟进行比对，冯元庆将希声留在了华盛顿，只带走了自己的二胡。
希声是冯元庆的牵挂，自然是他的徒弟、他徒弟的徒弟柏辉声的牵挂。
钟应曾跟柏辉声学习二胡。
那位温和的老师，时不时就会问师父的消息。
“你师父去了美国，有没有见贺师叔？”
“贺师叔说互助会又买回了几件瓷器，好像还是宋朝的东西，叫你师父去带回来。”
“小应要不要去美国玩玩？如果你去，就能见到贺师叔了。”
师父所说的贺先生、柏辉声所说的贺师叔，正是美国华人互助会的荣誉会长。
钟应没有见过他，却听着他的名字长大。
八十年间，华人互助持续不断的寻找流失的中国文物。
他们送回来的瓷器、画作、青铜，都进入了清泠湖博物馆。
他们还买回了不少雕刻花朵的琵琶，挂满了音乐学院乐器室。
这一切，都是因为那位可爱可敬的贺先生。
他是一位美籍华人，也是冯元庆在美国收下的徒弟。
钟应不知道他的二胡拉得怎么样，但是他的尊师重道、他对师侄后辈的维护关心，从一件件送回中国的乐器、古董都能看得清清楚楚。
在他心里，贺先生是一位慈祥的老人，心系中国，更是值得他尊敬一生的长辈。
只可惜……
钟应眺望教师宿舍的花圈、花束，叹息道：“贺先生知道柏老师去世，肯定会非常伤心。”
一段往事，跨越了近八十年光阴，还结缘三代人。
却没想到，从希声缺失开始的缘分，又在希声重聚时结束。
厉劲秋视线看着悲伤的学生们，想起楼上简陋教师宿舍的哭声，想安慰又觉得语言实在是苍白无力。
沉默许久，他才开口：“伤心归伤心，能够找齐冯先生惦记了一辈子的编钟，贺先生应该会高兴。”
他幽幽叹息道：“而且，编钟找齐了，回国了，柏老师在天有灵，也会高兴。”
他的想法简单直接。
钟应听了觉得有些道理，又想辩驳几句。
可他张了张口，犹豫片刻终究还是保持着沉默。
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