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他决定不再忍耐，三步两步地冲下讲台，试图夺走太宰手中的电子机，谁知道当事人好像头顶上多长了双眼睛，在他指尖差点碰到手机壳之前，就把那玩意儿藏好了。
还故作无辜地抬起双手，示意他手中什么都没有。
霍克斯：“……”
他余怒未消地返回讲台：“半个月后，我们会有一次额外的课外实践活动。”
他说，“地点是九州，活动内容与英雄活动相关。”
下座依旧安静，仿佛没有人对尚未知道实体的活动感到好奇，霍克斯不得不承认，这群政客的幼苗，都非常沉得住气。
“我们会与雄英高中的同学一起，前往九州，慰问曾经在敌人活动中受到伤害的人。”
情田宏，也就是入学第二名举手。
“你说。”
霍克斯点他起来。
“
“提问，霍克斯老师，我们是否要跟雄英英雄科的学生一起行动？”
他说，”
如果行动的话，是a班还是b班？”
“a班对应a班，b班对应b班。”
“但是雄英高中的a班，之前才发生过j事件。”
雄英高中学生受到袭击的事情，不仅使他们这些消息灵通的同学清楚，就算是普罗大众也清楚，那些记者就像是嗅到了血腥味的豺狼，恨不得冲入高中，审问学生，将事情的来龙去脉搞清楚，而学校也因此开了致歉会。
“此时跟他们一起行动，我们的安全能够得到保证吗？”
他的问题很致命，也很冷酷，“更何况，在敌人活动中受到伤害的人。”
他说，“要是我没记错的话，九州的抚慰中心，是用来收纳敌人亲属的机构吧？”
一双双年轻的眼睛，毫无波澜地盯着霍克斯看。
恍惚间，他以为下首的不是人，而是冷酷的人偶。
……
“唔，霍克斯先生的提议是很好没错。”
在做计划时，霍克斯同东大附中的教师聊过，他虽然是编外人员，在教师中的声誉却很不错，比起学生，这里的教师才更加接近社会中的普通阶级。
“但是，如果是在东大附中的话，应该很难实行吧。”
“怎么？”
“霍克斯先生有听说过这个词吗？”
那位好心的老师说，“精致的个人主义者。”
“好像……”
是听说过，却不大能了解。
“就是说，政客摇篮中的学生，比一般的学生要聪明多了。”
他说，“他们都很会保全自己，很少冲动行事，”
他摸摸自己的下巴，“嘛，真要说的话，应该是群比大人更加大人的孩子吧。”
“其他学校的学生，应该会很心动吧，跟雄英高中的人在一起。”
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